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李镐把子
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一篇充满智慧与温情的采访(转杨老师)

(2009-09-26 17:31:44)
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校园

分类: 我爱胡说

2、六、七十年代是老师怕学生的时代,而当代师生关系从上下平等,您能讲讲您与学生之间平等相处的故事吗?

什么是“平等”?老师与学生根本不可能真正平等。一个不完成必要作业的学生,老师会用各种“伎俩”,让他“就犯”,这种强制的力量是平等么?老师怕学生,那是时代的畸形。师道就该尊严,老师就应该让学生敬重与信服。而这种敬重与信服,它的真正根由也还得是来自彼此内心的尊重和体谅。这也是我所认为的平等。在今年5月,高三复习如火如荼的时候,一个女孩子因为模拟考试时语文作文只打了43分(60分满分;打乱班级批卷,她的作文成绩不是我给的),在我的课堂上拍案而起,当着全班同学的面哭叫着:什么破考试,一点都不公平。说完就砰地一声踢倒了身边的椅子。全班震惊,静等我雷霆万钧。我冲她微笑,不慌不忙地走过去,拿起她的卷子说:让我看看,谁把我们这么好的孩子气成这样,我下课替你报仇!全班大笑,转惊为安,课程继续。课下一番恳谈,女孩破涕为笑,主动要求当着全班同学认错。

高三冲刺,很多孩子都会焦躁不安。这个时候,不是需要火上烧油,而是需要清泉与和煦的风。十几年前,我可能做不到这一点,因为那时我内心的不自信要求我用故作的威严来保持所谓的自尊。但,年龄的增长让我增加的不仅仅是经验,而是对另一个生命从心底里的尊重与疼爱。孩子是人,是你之外的另一个,他们也有喜怒哀乐。而现在的孩子活得多么苦,他们本该鲜艳的青春在高考的重压下已经谢掉多少色彩。不要欺压,要平等;不要激化,要柔和;不要躁动,要冷静。春风化雨,润物无声,我是多么喜欢这两个词啊。

   

3、作为一名新时代的教师,您觉得教与学是一个怎样的过程?

教与学的过程应该是外因化为内因的过程。教师教材都要化为学生内心的真正欲求,才会有非凡的价值。所以,教与学的过程,不能是强制的过程,而应是启示的过程;不是千人一词的过程,而是饱含自己独特思维的过程。荆轲真的像教参里说的那样是个智勇双全的人么?那为什么在他的计划里只有“左手把其袖,而右手揕其胸”这一种行刺方式?燕太子一会儿“不忍以己之私,而伤长者之意”,一会儿又拿淬了毒药的刀“试人”,他到底“忍”还是“不忍”?教学的过程,就是思考、启迪再思考的过程,无论是学生还是老师,都需要阅读探求研究,有横向的扩展,也有纵向的深入。像儿时破解迷宫的游戏,它也应该是个快乐的过程。在这里,没有权威,老师和学生是游戏的伙伴,在迷宫的起点,彼此提示,共同商讨,并一同品尝解开谜团冲出迷雾的快乐。教与学又是彼此关注的过程,关注知识,更关注人。课堂不仅是探求知识的宫殿,更是人性养育的圣堂,丰满人的大脑,提升人的精神,尤其是语文教学,应该充满人文关怀。

 

4、是什么样的力量让你沿着父辈的路当教师的?

   在寂静的走廊里小心地走过,从敞开的门口,看到那些仰望的头和专注的眼睛,而老师,站在高高的讲台上,他是众人之上的,是唯一的,是神!五岁时在父亲学校走廊里这片刻的记忆太过深刻,烙于心底。

而记忆中当教师的父亲一直是受人敬重的,他在众人眼里是“有学问的”“明理的”……身为他的孩子,我也总是受到一份特别的尊重,“她是杨老师的女儿”,这样的介绍一直是多么让人自豪,又让人不能不自律自强。

还有父亲那些排满书架的随意一本都可以把人引得废寝忘食的书。学校是最好的读书之地。学校一直都是我心中的圣地。它让我衣食无忧、性情单纯,它让我心智光洁、知思远播。我的精神气质与老师这个职业是那么契合,所以沿着父辈的路去做一名教师,对我,是完全顺其自然又心甘情愿的事。它源于心底的认可和爱,不需要任何外力。

 

5、您怎样理解新时代意义的传道

   教师就是传道士。有一些“道”是永恒的:比如爱国主义、集体主义……在新时代,培养健康的心理可能显得尤为重要,如何面对人生的挫折、失败;如何摆脱一己之念、与人和谐相处;如何不屈从于物质,保持一份精神上的独立与高贵……这样的“道”更需要大传特传吧。  

 

6、您认为新时代教师应该怎样丰富自已的知识结构?在老教师身上您学到了哪些?

读书、上网、看电视、旅行……

 

在老教师身上学到的是严谨、敬业、不计名利。91年到学校来时,我空有一腔热情,对中学教育完全茫然无知。是老教师们“手把手”地教,我才渐渐走上正轨。90年代,物质并不丰富,但那种团结上进的气氛却极其浓郁。老教师们吃罢晚饭都来学校看书、备课,带动着我们这一批年轻教师也不敢有丝毫懈怠,那时学校办公室的灯光总是亮到深夜。看他们的教案,每一年每一堂课都写得详详细细工工整整,而他们中有的都已经有三十年的教龄了。年轻教师每一次上公开课之前,老教师们都会多次听课,反复指导,一个问题一个问题地细细讨论,甚至一句话一句话地帮着推敲。他们那些深夜灯光下凝神读书的身影,那些切中要害的批评与指正,那些点播激励的手势和话语,成为我今天最宝贵的记忆和最深切的感念。

   

7、请评价一下当代教师的工资待遇社会地位大众口碑

我对我目前的一切都很满意。

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