学 科

班 级

课 题

课时安排

主备人

二次备课

信息技术

五(1)班

电脑软件我管理

1

任开晖

【教学目标】

知识与技能

1、学会从网上下载软件。

2、学会安装WinRAR软件。

3、了解文件压缩的相关知识。

4、学会使用WinRAR对文件进行压缩和解压缩。

5、学会卸载软件。

过程与方法：

1、举一反三，掌握常用软件的下载、安装、卸载方法。

2、掌握文件的压缩、解压缩的一般方法。

3、学会利用信息技术工具收集和处理信息，解决日常生活中的问题。

情感、态度与价值观：

1、树立和现代社会生活相适应的信息意识。

2、形成积极的信息技术学习态度，养成健康负责的信息技术使用习惯。

【教学重难点】

教学重点：

1、软件的下载。

2、软件的安装与卸载。

3、文件的压缩和解压缩。

教学难点：

1、软件的安装和卸载。

2、理解文件压缩的概念及操作。

【教学准备】

1、教师准备笔记本电脑，手机，网线，无线路由器等。

2、有条件的学生准备一步智能手机或平板电脑。

【教学时间】

1课时

【教学流程】

一、情境导入

1、电脑里有个“电脑小报.rar”，文件打不开，怎么办？rar是什么文件？

2、学生百度搜索“rar”文件类型，如何打开。

3、揭示课题，板书课题：

电脑软件我管理

二、如何下载软件

1、通过刚才的查找资料，你知道“rar”文件是什么文件，怎样打开吗？

师生交流，了解压缩文件。

2、怎样下载“WinRAR”安装软件？

教师演示打开WinRAR官网下载文件的方法。

学生尝试操作。

（注意提醒学生选择文件的保持路径。）

三、安装软件

1、软件下载后，需要安装才能使用。如何安装软件呢？

学生阅读教材，了解软件的安装方法。

指名学生演示。

教师强调更改安装目录的重要性。

2、教师：有的软件在安装时，和多个软件捆绑在一起，安装该软件时，若不留意就会连捆绑软件一起安装到电脑里，这样时间长了电脑就会越来越慢。

教师举例如何在安装过程中去除捆绑软件的安装。

四、使用软件

1、压缩软件安装好以后，怎样运用软件进行文件的压缩和解压缩呢？

教师演示对文件和文件夹进行压缩的方法，然后学生尝试操作。观察压缩前的文件夹和压缩后的文件有什么不同。

2、解压缩的操作

学生尝试右键进行解压缩操作，了解“解压到当前文件夹”和“解压到……”的区别。

打开解压后的“电脑小报”，进行浏览。

五、卸载软件

1、电脑中长期不用或不需要的软件可以卸载以节省空间，如何卸载软件呢？

教师演示卸载软件的方法，以卸载“腾讯视频”为例。

学生尝试操作。

2、你知道使用卸载程序卸载软件和删除桌面软件图标有什么区别吗？

教师讲解删除图标（快捷方式）和卸载软件的区别。

六、课堂小结

1、说说这节课你学会了哪些操作？

师生交流小结：下载软件、安装软件、使用软件、卸载软件……

2、给自己本节课的知识掌握情况进行评价，可以得到几颗星？

【板书设计】

第7课   电脑软件我管理

下载软件

安装软件

使用软件

卸载软件

【教学反思】

本节课主要学习软件的下载、安装、使用、卸载。这课的内容很重要，对学生日后独立使用电脑作用很大。教学中对下载、安装、卸载的每一个步骤都进行了强调。结合人们日常使用电脑中经常出现的问题，在教学时我又重点关注了下载和安装路径（目录），因为这是许多人容易忽略的问题，经常不知道自己下载的文件在哪里。同时安装软件时强调了捆绑软件的安装，因为现实生活中许多老师都没有注意到这一点，电脑安装了许多不用的软件，造成电脑运行速度减慢或卡顿现象。同时我强调了删除桌面图标和卸载软件的区别，这也是人们经常犯的错误，以为删除了桌面图标就卸载了软件。