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主备人

二次备课

信息技术

五(1)班

家庭网络我会连

1

任开晖

【教学目标】

知识与技能

1、认识常见的网络设备。

2、会对路由器做简单的设置。

3、了解笔记本电脑等连接无线网络的方法。

过程与方法：

1、学会连接网络设备，组件家庭局域网的方法。

2、提倡学生利用网络自主探究学习，在体验新技术的同时，了解通过网络学习新技术的方法。

情感、态度与价值观：

1、通过小组合作动手连接设置网络，锻炼学生实际操作能力、小组协作能力。

2、通过连接网络的探究和实践活动体验，感受新技术的魅力，培养学生乐用新技术、善用新技术的精神。

【教学重难点】

教学重点：

1、了解因特网服务提供商。

2、认识常见网络的连接设备。

3、学会连接网络设备，组件家庭局域网，设置无线网络的方法。

教学难点：

1、学会连接网络设备，组件家庭局域网，设置无线网络的方法。

【教学准备】

1、教师准备笔记本电脑，手机，网线，无线路由器等。

2、有条件的学生准备一步智能手机或平板电脑。

【教学时间】

1课时

【教学流程】

一、情境导入

1、谈话引入：同学们新买回的电脑，发现电脑里没有在学校学习的软件，需要上网下载安装，但是家里还没有网络，怎么呢？

2、你们知道怎么联网吗？这节课我们就来学习网络的连接知识。板书课题：

家庭网络我会连

二、师生交流，了解家庭网络

1、同学们要想上网，首先要了解网络的相关知识。你知道有谁在提供网络服务吗？

师生交流，教师介绍有关网络服务提供商：

中国电信、中国移动、中国联通、安广网络……

2、了解家庭网络的接入方式：宽带拨号、光纤到户……

3、家里开通了网络服务后，还需要对相关的网络设备进行设置。

教师展示网线、路由器、光纤接收器等相关设备让学生了解。

4、如果家里不止一台电脑，手机也需要上网，需要通过设置路由器来共享上网，也可以设置网线网络（WiFi）。

三、示范操作，设置家庭网络

1、教师演示登录路由器进行拨号设置（启动模拟程序）

浏览器地址栏输入：192.168.1.1

输入路由器账号和密码：一般默认为admin

进入设置页面，选择连接方式，输入上午账号和密码。

2、学生在模拟程序中进行操作。

3、介绍目前光纤到户的连接方法。

四、合作交流，无线网络设置

1、电脑已经可以上网了，手机怎么上网了，这里又要进行无线网络设置。

2、教师继续用模拟软件演示无线网络设置方法：

路由器设置

手机搜索无线网络（WiFi）

输入连接密码连接上网。

五、课堂小结

通过这节课的学习，你会进行路由器和无线网络的设置吗？说说自己学到的方法。

对自己本节课知识的掌握情况进行评价，你能得到几颗星？

【板书设计】

第6课   家庭网络我会连

网络设备连接

网络设置（路由器）

连接无线网络

【教学反思】

本节主要介绍路由器的设置和网络拨号。目前光纤到户已经铺开，原先的路由器拨号上网逐渐会被淘汰。所以本节课主要介绍方法让学生了解，另外增加介绍了光纤上网的相关知识。我将无线网络的连接作为学生必须掌握的知识，因为随着无线网络的普及，手机连接WiFi上网成为人们必须掌握的方法。