亲子阅读常见问题答疑

标签:
亲子阅读绘本育儿 |
分类: 儿童保健 |
亲子阅读常见问题答疑
Q:什么时候开始亲子阅读?
A:其实,亲子阅读最早可以开始于孕期。孕5个月的胎宝宝已经会对声音作出反应,孕6个月的胎宝宝已经能如实感受妈妈的思想情感和生活体验,所以,孕中期和孕晚期可以开始阅读胎教——想象宝宝坐在自己的怀中,然后充满感情地为宝宝读童书、诗歌。正式抱读一般在宝宝能抱坐稳,也就是6个月前后开始。
Q:谁来陪伴孩子一起阅读?
A:父母要与孩子一起阅读,父母是孩子最好的阅读伙伴。不要担心普通话不够标准或者声音不够动听,父母的声音永远是孩子最喜欢的。最初开始亲子阅读的时候,读什么也许并不是最重要的,父母的参与才是最重要的。
Q:如何给孩子选合适的书?
A:绘本是一种超越语言、超越国界的交流。对于低年龄的孩子们来说,绘本中所有的绘画都能作为语言被阅读,这无疑能让他们享受到阅读的乐趣。选择好的绘本不仅要考虑文字绘画皆美,还要考虑孩子的发展水平、兴趣爱好、阅读经验和存在的问题原因。
首先,并不是所有有图画的书都能被称为绘本(图画书)。松居直说过:“把图画只是作为对文章的补充和说明,或是为了加上图画让孩子看了高兴,这类的书,都不能称之为图画书。什么叫图画书?图画书是文章说话,图画也说话,文章和图画用不同的方法都在说话,来表现同一个主题。假如用数学式来写图画书表现特征的话,那么可以这样写:文+画=有插画的书,文×画=图画书。”
其次,每个孩子和家庭都非常独特,要考虑孩子不同时期的发展水平,根据他的兴趣爱好和阅读经验,选择合适的故事内容、形式和文字篇幅。
再次,也可以据孩子心理行为问题的实际情况,在深入了解发生该情况的可能原因后,为他选择合适的故事内容。总有合适的故事,能帮助你处理育儿过程中的棘手问题。
Q:如何引导孩子爱上阅读?
A:除了要选到合适的好书,还要找对阅读契机,让孩子与好书的相遇恰逢其时。不要因亲子阅读而强制打断孩子手上正在进行的“工作”,您先打开书本阅读起来,孩子自然会被吸引过去。
亲子阅读不是让孩子认字,也不是单纯给孩子读文字。家长事先熟悉绘本的内容,注意讲演技巧。对于有情节的故事,讲演时语言要简洁生动,配合适当的肢体语言,尽量达到声情并茂。
与小宝宝一起阅读,可以根据实际情况酌情修改内容,比如,角色的名字可以改成宝宝和玩具的名字,还可以拿宝宝喜欢的玩具做道具,使宝宝与故事中的角色共情。
Q:阅读过程中要给孩子提问吗?阅读过程中孩子不停打断怎么办?
A:亲子阅读过程中不必刻意打断提问,让孩子在亲子阅读中展开自由想象的翅膀。
孩子们是天生的读图高手,他能指出插图中隐藏着的秘密;孩子们也是天生的百万个为什么,他会追问故事中未讲到的细节。与孩子亲子阅读,仿佛一起经历奇妙的旅行,尽量跟随他的节奏,一路欣赏沿途的风景,当你们发现惊奇之处,不妨一起在那里驻足停留一会儿,收获旅途中的意外惊喜。
后一篇:清明节与幼儿谈“死亡