沐浴在朗朗旭日的阳光温暖之中

           ——聆听赵老师《了凡四训》有感

当下，物欲横流，生活竞争激烈，我们的烦躁，焦虑无时不刻在影响着周围，家庭和我们的孩子，在这繁复纷杂的日子里，我们该怎么办？

赵明生老师给了一个答案：读读《了凡四训》，赵老师可谓用心良苦。用通俗易懂，用简单易行，用微言大义，用立竿见影，温暖我们的灵魂，修正我们的贪嗔痴满。

 《了凡四训》，是种德立命、修身治世的教育书籍。作者为明代袁黄，字坤仪，后改名了凡，作于六十九岁，全文分四个部分。作者以自己的亲身经历，讲述了改变命运的过程。原本为教训自己的儿子，故取名《训子文》；后为启迪世人，遂改今名。（引自百度）

文章篇幅短小，但是寓理内涵深刻，兼融儒释道三家思想，尽现真善美中华文化，通过“立命之学”、“改过之法”、“积善之方”、“谦德之效”四章，论证“种瓜得瓜”、“善有善报”、“积极进取”、“有愿皆成”之理。平实而无虚华，深奥而不迷信。所以数百年来历久不衰，为各界人士欣然传诵，时至今日，仍然是脍炙人口、滋育身心的杰作。。（引自百度）

聆听了赵老师的教诲，虽苦口婆心，怎奈愚钝的我只记住了最简单的一条：善大莫过于修心，心生善念，自然平和，心生善念，自然淡定。心生善念，自然趋利避祸，心生善念，自然百毒不侵。心生善念，自然天地相合。

看似容易，做到真难。含德之厚，比于赤子。多和孩子，接触，学习，看着她们清澈的目光，杂念俱消，当我们的内心力求简单的时候，感悟到简单带给我们的愉悦的时候，也许就是我们真正觉悟的时候。

善大莫过于教子，应该教育的不仅仅是孩子，还应该包括教育我们自己。教育莫过于修心，让自己，孩子，家庭，朋友都感受到我们内心的柔软，善良，我们也就算是得道了。我们也就变得不再为鸡毛蒜皮所烦所恼。这是我不同于大家的一个感受。

现在，弟子规，三字经都在热，传统文化中儒释道也在热，不管怎么热，我们的心热，一切也就真热。愿我们时时沐浴在传统文化的滋养和润泽之中，愿我们天天沐浴在朗朗旭日的阳光温暖之中。

我们都渴望幸福的生活，而幸福只在我们心中。