“爱国主义民族团结教育”演讲比赛议程
(2010-12-05 16:38:08)
标签:
教育 |
分类: 教育教学 |
伊宁市第十小学“爱国主义民族团结教育”演讲比赛议程
(1999_2010学年第二学期)
时间:2010年 月 日
地点:四楼多媒体教室
活动负责人:李志远
主持人:
活动内容: “爱国主义民族团结教育”演讲比赛
一、主持人开场解说
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚民族力量,具有十分重要的现实意义。我校党支部高度重视这项工作,特开展此次“爱国主义民族团结教育”演讲比赛。
今天,教师们用自己的实际行动饯行“将爱国主义民族团结教育落实到日常教育教学中”的承诺。我们坚信只要教师心中有爱,胸怀国家和民族,具有开阔的视野,就一定可以把“师德”二字演绎到完美,受到学生永远的爱戴和怀想。
二、介绍评委及参与者
评委老师:田锦霞、乃孜燕、徐彩玲、民语副校长、戴永萍、
参赛老师:年级组优胜者
参与老师: 全体教师
三、介绍评奖方式
本次比赛设一等奖(
四、宣布会场纪律
比赛过程中请全体教师保持安静,请勿提前退场,请勿随意走动,请保持教室清洁。
五、宣布参赛教师出场次序
六、请乃孜燕书记宣读演讲评分规则及评分标准
1、宣读演讲评分规则
评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
2、宣读演讲比赛评分标准
(1)评分标准:(满分10分)
仪表形象:(2分)
①着装整齐,大方得体。(1分)
②姿态自然,动作适度。(1分)
演讲内容:(5分)
③主题鲜明,符合主题内容,时间控制在5-8分以内。(2.5分)
④内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)
⑤行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)
语言艺术:(3分)
⑥发音标准,流利。(1分)
⑦节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)
⑧表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)
七、宣布比赛开始,选手参赛
八、主持人公布演讲比赛结果
九、演讲比赛颁奖仪式
十、请田校长讲话
十一、宣布演讲比赛结束
2010年3月
“爱国主义民族团结教育”演讲比赛评委赋分表
选手序号:
项目 |
仪表形象 |
演讲内容 |
语言艺术 |
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赋 分 细 则 |
①着装整齐,大方得体。 (1分) |
②姿态自然,动作适度。 (1分) |
③主题鲜明,符合主题内容。时间控制在5-8分以内。 (2.5分) |
④内容充实,事例动人。贴近生活,富有鲜明的时代感。 (1.5分) |
⑤行文流畅,用词精练,详略得当。(1分) |
⑥发音标准,流利。(1分) |
⑦节奏处理得当,技巧运用自如。 (1分) |
⑧表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分) |
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“爱国主义民族团结教育”演讲比赛评委赋分表
选手序号:
项目 |
仪表形象 |
演讲内容 |
语言艺术 |
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赋 分 细 则 |
①着装整齐,大方得体。 (1分) |
②姿态自然,动作适度。 (1分) |
③主题鲜明,符合主题内容。时间控制在5-8分以内。 (2.5分) |
④内容充实,事例动人。贴近生活,富有鲜明的时代感。 (1.5分) |
⑤行文流畅,用词精练,详略得当。(1分) |
⑥发音标准,流利。(1分) |
⑦节奏处理得当,技巧运用自如。 (1分) |
⑧表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分) |
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“爱国主义民族团结教育”演讲比赛评委赋分汇总表
选手序号: |
姓名: |
获奖等次: |
演讲题目: |
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去掉一个最高分: |
去掉一个最低分: |
最后得分: |