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“爱国主义民族团结教育”演讲比赛议程

(2010-12-05 16:38:08)
标签:

教育

分类: 教育教学

伊宁市第十小学“爱国主义民族团结教育”演讲比赛议程

(1999_2010学年第二学期)

时间:2010年 月 日  下午

地点:四楼多媒体教室

活动负责人:李志远

主持人:

活动内容: “爱国主义民族团结教育”演讲比赛

一、主持人开场解说

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚民族力量,具有十分重要的现实意义。我校党支部高度重视这项工作,特开展此次“爱国主义民族团结教育”演讲比赛。

今天,教师们用自己的实际行动饯行“将爱国主义民族团结教育落实到日常教育教学中”的承诺。我们坚信只要教师心中有爱,胸怀国家和民族,具有开阔的视野,就一定可以把“师德”二字演绎到完美,受到学生永远的爱戴和怀想。

二、介绍评委及参与者

评委老师:田锦霞、乃孜燕、徐彩玲、民语副校长、戴永萍、

参赛老师:年级组优胜者

参与老师: 全体教师

三、介绍评奖方式

本次比赛设一等奖(  名)、二等奖(  名)、三等奖(  名)。

四、宣布会场纪律

比赛过程中请全体教师保持安静,请勿提前退场,请勿随意走动,请保持教室清洁。

五、宣布参赛教师出场次序

六、请乃孜燕书记宣读演讲评分规则及评分标准

1、宣读演讲评分规则

评分规则:评委明确给出每部分评分,由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

2、宣读演讲比赛评分标准

(1)评分标准:(满分10分)

仪表形象:(2分)

①着装整齐,大方得体。(1分)

②姿态自然,动作适度。(1分)

演讲内容:(5分)

③主题鲜明,符合主题内容,时间控制在5-8分以内。(2.5分)

④内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(1.5分)

⑤行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

语言艺术:(3分)

⑥发音标准,流利。(1分)

⑦节奏处理得当,技巧运用自如。(1分)

⑧表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

七、宣布比赛开始,选手参赛

八、主持人公布演讲比赛结果

九、演讲比赛颁奖仪式

请田校长讲话

十一宣布演讲比赛结束

 

 

 

2010年3月

 

 

 

 

 

 

 

 

“爱国主义民族团结教育”演讲比赛评委赋分表

选手序号:               姓名:               得分:

项目

仪表形象

演讲内容

语言艺术

 

 

①着装整齐,大方得体。

(1分)

 

②姿态自然,动作适度。

(1分)

③主题鲜明,符合主题内容。时间控制在5-8分以内。

(2.5分)

④内容充实,事例动人。贴近生活,富有鲜明的时代感。

(1.5分)

⑤行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

 

⑥发音标准,流利。(1分)

 

⑦节奏处理得当,技巧运用自如。

(1分)

⑧表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“爱国主义民族团结教育”演讲比赛评委赋分表

选手序号:               姓名:               得分:

项目

仪表形象

演讲内容

语言艺术

 

 

①着装整齐,大方得体。

(1分)

 

②姿态自然,动作适度。

(1分)

③主题鲜明,符合主题内容。时间控制在5-8分以内。

(2.5分)

④内容充实,事例动人。贴近生活,富有鲜明的时代感。

(1.5分)

⑤行文流畅,用词精练,详略得当。(1分)

 

⑥发音标准,流利。(1分)

 

⑦节奏处理得当,技巧运用自如。

(1分)

⑧表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(1分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“爱国主义民族团结教育”演讲比赛评委赋分汇总表

                          

选手序号:

姓名:

获奖等次:

演讲题目:

去掉一个最高分:

去掉一个最低分:

最后得分:

 

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