留在梦里的记忆(09)

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我一面尴尬地拍着身上的灰土,一面紧张地偷觑朱老师,做好了被他活捉后严加教训的准备。谁知朱老师依旧嘴巴张得大大的,一副被惊呆了的表情,可能被我如此矫健的身手惊呆了吧?最后,只见朱老师猛地合上嘴巴,狠狠地向我指了指,然后背着手很有威仪地走了。
我如遇大赦,急忙跑到操场上找到我们班的队伍,混入其中跑步。马晓军见我浑身是土,就笑着打趣:“土老鼠,是不是真跟人打架了!”
我大怒,想揍他一拳。那小子天生是运动健将,跑得比兔子还快,而我一路翻山越岭,早已筋疲力竭,追了几步就追不动了。我正要刚站住脚喘口气,背上被人拍了一掌:“还不快跑!”
我一看是朱老师,吓得拔腿就跑,也不知哪来的力气,竟然飞赶上了马晓军,还将他甩在后面一大截。因为跑的速度极快,我身上的灰土抖落飞散,就像在腾云驾雾一样,引起一片惊呼声。等做完操回到教室,晓军才告诉我头发上脸上都是土,就像刚从山洞里钻出来的野人。我赶忙跑到教学楼前面树荫下的水井旁,汲了一枵水劈头盖脸地洗了一遍,这才神清气爽头发湿漉漉地往回走,没想在教学楼下面碰上我一直暗恋的那个女同学。她看见我头上肩上都是水,那秀丽可人的脸庞上,露出同样很惊讶又很不解神情。
说真的,从初二第一次关注她,到我们一起升上高中,我就一直暗暗喜欢着她。因为我们不在一个班,所以一直不知道她叫什么名字?只是发自内心地喜欢她,就跟所有青春期的少男少女一样。
还是让我说说是怎样喜欢上她的吧,那是本校的某次课间操比赛,各年级各班都按男生女生站成两列纵队。当时,我们班和他们班挨在一起,而我正好和她并肩相邻,记得她头上扎着两条长长的马尾辫,一左一右,随着体操的动作不停飞舞,令人赏心悦目,让我怦然心动,开始暗暗关注起了她。
后来,每次日常做课间操,我俩总是相离不远,我不仅喜欢她那轻盈活泼的身姿,还喜欢她说话的声音,是那么清脆婉转,悦耳动人。她不仅长得非常秀美,而且是个很爱欢笑的女孩,看见啥都会“咯咯”地笑个不停。我笨拙的体操动作自然也会引起她发笑,毫不掩饰。说真的,她仿佛一个无忧无虑的精灵,深深打动了我。
让我对她更为仰慕的是在国庆联欢会上,那年我们已是初三学生,当时她代表他们班表演独唱,在礼堂的舞台上,一曲《党啊,亲爱的妈妈》,唱得声情并茂,歌声婉转,赢得满场掌声,久久不息。从那时起,她就更成了我心目中的仙子,只可惜在她上场时现场欢声雷动,我没听见主持人播报她的名字,但没关系,我被她的歌声深深陶醉,更加发自内心地喜欢她。
然而,自卑而又循规蹈矩的我是没有勇气去打问她的名字的,只会在课间时光偷偷在同学中间寻找她的影子,只要远远地静静地看着她就很满足,没有其他的奢望。跟她的第一次对话是在中考前,当时同学们纷纷准备了精美的日记本,然后相互传递,互留赠言,浓厚的惜别气氛笼罩着每个人。也就在那个即将告别的特殊日子里,有矛盾有隔阂的人开始冰释前嫌,相互留言道别;平日老死不相往来的男生和女生也开始大大方方地说起话来,互赠纪念品。总之,在那个时候,这些懵懂的莽撞的天真的人才显得有点成熟了,每个人都意识到学友之情的珍贵,都会流露出对未来的期冀和困惑,更会产生对初中美好时光的留恋。
我也一样,拿出珍藏的一本日记本作为同学录,还精心地在每一页上贴了可爱的贴花(我自己从报刊上剪的),然后,从自己最要好的马晓军开始,挨个地让同学们给我留言。某天上午课间休息,那个女生突然走进了我们教室。我一看见她就心怦怦直跳,紧张得不行,于是我就假装在看书,却暗暗揣测她来干什么?令我惊讶的是她大大方方地朝我走过来,脸上露出些许羞涩却令人心醉的微笑。她走到我跟前,却越过我将她的日记本往我的同桌刘雯面前一放,然后用她那清脆甜美的声音说:“雯雯,咱们相互留个言吧?”
刘雯是个比我大一两岁的女生,别看我俩是同桌,但一个学期几乎不会相互说一句话。你可别不信,除了我的性格内向腼腆,自卑心理强,再就是当时的社会还有着浓郁的封建气息,男生和女生是不说话不来往的。所以,我和刘雯虽为同桌,却几乎不说话,两个人中间不仅有课桌的界限,还有种看不见却约定成俗的边界。前面我说过,在这即将分别的时刻,我才和刘雯才搭上了话,相互交换了日记本,并相互写下了真挚的临别赠言。所以,当我的女神走进来并对刘雯说话时,我嗅见她身上淡淡的清香,听着她如银铃般动听的声音,我有种快要窒息的紧张感,突然觉得自己根本配不上她,自惭形秽。你看吧,我又开始自卑了。
刘雯笑着说:“好呀好呀!”将自己的日记本递了过去,并对我说:“某某,麻烦你先让个座!”
我赶忙点点头,起身让座。
她大大方方地向我致谢:“谢谢你,某某!”
我是第一次听她对我说话,还叫出了我的名字。我的额头上顿时渗出了汗珠,匆忙地点了点头,然后转身逃出了教室,连自己放在课桌上的日记本都没来及收。
当我在教室外溜了两圈,远远看着我的女神拿着日记本出了我们班,这才回到自己的座位。刘雯用很奇怪的眼神上下打量着我,还特意地用手拍了拍我的日记本,说:“有人给你也留言了,希望你有惊喜发现哦!”
我赶忙翻开一看,在刘雯那像爬虫似的字迹和近似客套的赞美赠言后面,多了几行娟秀的文字:“某某,这是我第一次知道你的名字!在此初中毕业之际,我没有过多的美好赠语给你,只希望你能成熟起来,做一个真正的男子汉。祝鹏程万里,一切安好!”落款写着“你不知名的学友
某年某月”。
我满心欢喜,却又有些失落,不由自主地偷偷请教刘雯:“你说,用我去给她留个赠言吗?”
刘雯耸了耸肩:“随便啦,你自己决定喽!”
我默默地将日记本收进书包,犹豫不决。刘雯见状,一面捂着嘴巴直笑,一面扭转身子跟她后排的女同学偷说着什么,两个人窃窃地笑个不停。
我再三犹豫后,还是没有勇气去找人家写临别赠言,也没勇气向刘雯打问人家叫什么名字,只想将自己这种单纯美好的情感珍藏起来,不向任何人透露半点。
中考结束后,同学们便分奔东西了。班上有十来个人没能考上高中就各自回家了,剩下的一大半人也各有归属,有几个学习好的考上了县一中的高中,更多的在本校升上高中,还有几个人考上中专或者技校走了,包括我的同桌刘雯。我和马晓军属于升上本校高中的人,可能成绩还算可以,被分到了重点班。在高中开学报到时,我惊喜地发现我的女神也顺利升上了本校的高中,不过她在高一(1)班,我是在高一(2)班。我还是不敢与她正面对视,还是不敢主动上前和她搭话,还是习惯远远地关注她,并暗自窃喜:“啊,幸亏我俩没有分在一个班!”但转念又一想,唉,真是造化弄人,我们又没能分到一个班里!
如今,高中生活过去了两个学年,我仍然执著地将她暗暗藏在心里,仍然没勇气去邻班打问她的名字,仍然只是远赏而不近亵,没有勇气去做她希望的那种男子汉!尽管如此,我还是很在意自己在她眼中的形象,不愿意被她看到我很邋遢的样子。
于是,我红着脸低着头,加快步子逃进了教室。
下午班会上,我还是因为翻墙之事被朱老师点名狠批一通,还罚我擦一星期黑板,我竟然一点都没恨他。我知道,朱老师对我还是比较宠爱的,因为他是我们的历史老师,而我又特别喜欢历史,所以,我听他的课很认真,而且历史成绩总是班里的第一名,这让朱老师对我青眼有加。我呢,也对朱老师渊博的历史知识所倾服,把他看成我最敬爱的师长,怎么会为这点小小的惩罚而恨他呢?
当天放学后,一堆同学在校门卫室的信箱翻找自己的信。我给外地的杂志社投过稿,这几天正盼着有回信,便也挤上去找。突然,看到一封写着我名字的信封,上面写着:“岷县二中高三年级某某某亲启”我拿起来看寄信地址,上面写着:“自兰州师专数学系某班秦梅”
我一看收信人是我,但是寄信人不认识,便以为这封信是那个跟我同名同姓的某某某的信,就让马晓军将信捎回去,放到那个某某某的课桌抽屉里了。
第二天,早操结束后是半小时的早自习,我第一个飞奔回到教室,准备拿出课本补没做完的作业。那个同名同姓的某某某随后也进了教室,他从课桌抽屉里掏书时,那封信掉了出来。他赶忙从地上捡起来,毫不犹豫地撕开信封掏出里面的信笺,首先发现信笺里夹着一张照片。他先是一愣,拿起照片看了半天,面带疑惑地开始读信,读着读着他就愣住了,又拿起照片呆呆地看。
班里几个调皮的同学见状,纷纷围拢过去,把照片抢了下来,起哄着相互传看,教室里闹成了一片!晓军也不甘寂寞,跑过去抢过照片,看了一眼便叫道:“哈哈,长得还不错嘛!”然后拿着照片跑过来与我分享。
我伸长脖子一瞧,不由吃了一惊。原来照片上的人就是那个高考后失去联系的女孩。我赶忙从晓军手里夺过照片,几步走到那个某某某跟前,说:“这是我的信,你弄错了!”
那个某某某红着脸把信还给我:“这不怪我啊,也不知道是谁将信放到我的抽屉里了。”我没有吭声,拿着信跑出了教室。身后响起一片笑声和起哄声,不过方向都是冲我的。
我躲到楼梯间,把这信从头到尾读了一遍,果然是那个女孩写给我的,原来她叫秦梅,而且还考上了大学,此时就在省城的大学校园里。她的这封信写得很厚,足有八页,信里回忆了从我俩初识到她考上兰州师专,她是如何到校报到,如何安排的食宿,如何接触到新同学,如何在校学习的内容等,最后,她用很含蓄的文字表达了对我的心意,但直言她知道我喜欢那个叫育霞的女孩,所以,她只希望我不要忘记她这个朋友,多联系,勿相忘!
我看完信,又看着秦梅坐在兰州中山铁桥边的照片,她看上去更有书卷之气,相貌也似乎比以前漂亮很多。我这才知道她暗中喜欢我,也明白了她为何突然消失的原因了。可能是那次我俩一路同行后,看见我撇下她去帮育霞拉车,便认为我喜欢育霞,所以就选择了悄然远离。
我心绪烦乱地收起照片和信,又小心翼翼地揣进衣服口袋,然后耷拉着脑袋从楼梯间出来,正要返回教室,一抬头又看见那个让我心跳的身影。只见她正若有所思地站在他们班的门外,迎着早晨的阳光,清秀的脸庞显得更加迷人。
她看见我从楼梯间出来,也愣怔了一下,突然冲着我微微一笑,然后准备过来跟我说话。
我还没有从秦梅的信的内容里走出来,有点神不守舍,没有注意到她那细微的动作,只是很礼貌地冲她点了下头,便匆匆忙忙的地溜进了自己的教室。那天,我在课堂上有些心不在焉了,我是突然被这突如其来的一封信给为难住了,秦梅的信是那么坦诚,那么纯洁,让我在感动之余有些不知如何是好?我在类似影视剧里的情节中把自己弄为难了!
中午放学,我没有回家,就呆在教室里对着秦梅的信发愣。马晓军吃完饭就回教室了,他见我这副神不守舍的样子,就神秘兮兮地向我打问照片的事。作为在班里唯一最知心的好朋友,我对他从不隐瞒我的事情,就大概给他说了一下,最后请他出个主意,这封信回不回?
晓军用很认真的样子思考了一下,说:“如果你喜欢人家,就给回封信,并且把你的照片也寄一张去。如果你不喜欢,那就别回了,如果回信拒绝,会伤害人家!”
这话足以让我对他刮目相看,真没想到这小子竟然这么善于处理感情的事。我承认自己很敬重秦梅,但还没有上升到爱恋的程度,而她的来信从字里行间都透露出对我的心意对我的关切,却让我无比感动。这感动里既有与久别故友重逢的欣喜,又有不知如何应对一个女孩的表白的心理准备,还有就是自己根深蒂固的自卑心理的作怪,还有怕辜负对方的担心和内疚等等。
我知道,几乎所有经历过青春岁月的人都会或多或少有些感情的故事,我不知道别人是怎么处理这些事的,但我却有着渴望被人爱,又怕辜负他人的矛盾心理。这种心理让自己活得很难洒脱,就像困在一张自己编织的网里。就像对那个自己深深暗恋却不敢接近的邻班女生,我将自己隐藏在单恋的美丽帷幕中不敢表露出来,而对于秦梅也只是视作一个需要我帮助又能与我分享诗书的知音,从没想过与她深入交往的主动意愿。
于是,我反复考虑之后,用一种很残忍的方式拒绝了秦梅。我将她的信和照片寄了回去,只是在一张白纸上留了一句话:“得到你的信息令我无比欢欣,希望我们的友情如这白纸,永远洁白如新!”
信寄出后,我一直忐忑地猜想秦梅收到信后的反应。我最希望她能够释然一笑,把信烧了,然后安心上她的大学,在大学里找到自己志同道合的恋人,因为我对自己的未来一点都不自信,是没有资格光明正大的享受一份爱情!在这样自卑自怜的同时,我的眼前又出现了我的女神那欲言又止的神情,我意识到她是想跟我说话,在一阵激动之余,却又自我怀疑起来,觉得假装不知。
还有让我奇怪的是当天晚上,育霞竟然又突然造访我的小屋。这是她时隔一个多月后的首次来临。她脸上依旧是天真的笑容,就好像她从来没有缺席一样。我本想责怪她,但是看到她那可人的笑容又不忍心责怪了,因为她今年也要初中毕业了,也是很关键的一年。我像以前一样,很仔细地检查完她的作业,又将其中做错的题给她分析了一遍,直到她彻底明白才罢。
在送她回家的路上,她还是像以前一样握着我的手走路,还低声说:“本来,我妈不让我到你这来了,今晚是我偷着来的!”
我一愣,问:“为什么不让来?”
她说:“估计是听了谁的闲话吧!”
我马上想到了胡老四,心里一阵气恼,对她说:“那你是怎么打算的?”
“我当然想和你一起学习了!可是、可是我爸妈要不同意了,我也不敢再来。”
“那早点回去吧,别惹你爸妈生气!”我尽量掩饰着内心的失落,催她快走。
她却沉默地站了一会儿,又低声说:“哥,只有跟你在一起我才爱学习。没有你,我一点都不想学了!”
在夜色中,我看不清她的神情,但听得出她很是伤心。我也知道自己很舍不得她,在她突然不来小屋的这一个多月里,我感到了从未有过的孤单和失落。但是,我装作很大度的样子,鼓励道:“你不能指望我啊,学习还是要靠自己。听你爸妈的话,专心学习,争取考上好的高中,听见没有?”
她幽幽地说:“好吧,我听你的话。我不想考高中了,想报考卫校!”
我听她这么说,也不知如何是好,说:“看你自己的想法吧,路都需要自己走的。”
“我知道你高三的学习也很紧张,所以,我就不常来打扰你了。你也要专心学习,争取考上好的大学!有机会了,我会再来看你。”说完这话,我俩已经走出了小巷,站到了小石桥上。
“哥,你留步吧!”育霞握了握我的手,便迈步走过小石桥,匆匆消失在前面转角处。我站着没动,却不由自主地潸然泪下。
从那以后,有很长的时间育霞没有来小院了。后来,小院的大屋和厨房也被父亲给租了出去,小院子失去了往日的宁静。每天放学回家,我捧着书本就在洮河大堤上背书,眼看见河滩一侧的田地在秋收后,已经失去了盛夏时节的繁华和生动,显得空旷而又寂寥。而洮河上游河滩上那茂密的青年林,也披上了黄褐的秋色,预示着深秋已经来临。眼前一切景象变得有些萧瑟和沉寂,唯有眼前这洮河水依旧如故,不知疲倦地向东奔流,永不停息。
秦梅再也没有给我来过信,让我偶尔想起她就不由自主地感到不安和内疚。最让我意想不到的事也发生了,那就是我喜欢的那个女生也突然消失了。我是很突然地发现看不到她的身影,有几次我试探着在他们班门口停留,将目光投进教室,发现她的座位上坐着别人,她就像我的梦境一样消失得没有任何预兆。我这才意识到那次看见她欲言又止的样子,可能是要跟我说告别的话,但是我却匆忙逃避开了。这样一想,我的整个世界顿时像坍塌了一般,一种巨大的孤寂感席卷了我。我暗自后悔,暗自自责,觉得自己心里重视的人都远离而去了。接下来的几次模拟考试我的成绩都不理想,我的学习明显退步了!
朱老师发现了我的异常,不止一次地找我谈话问原因,我却说不出个所以然来,其实我知道自己退步的原因,只是不好说不敢说而已。转眼过完了高三的上半学期,但我们不歇寒假,学校要求我们每天都要到学校加课做题或者模拟考试,我们学习任务繁重,老师们更累。我每天听完课,就一个人在空荡荡的校园里找个向阳的墙角蹲下来,捧着书读一会儿,发呆一会儿。
那时候,马晓军是我唯一的开心果。不管我躲到哪里都会被他找到。他若看到我呆若木鸡的样子就知道我又不开心了,于是,他就拿出看家本领,给我表演模仿秀,当然最活灵活现的还是模仿唐老鸭,腰一躬,伸长上下嘴唇,摆开八字步背着双手扭来扭去,嘴里发出唐老鸭的“呱呱”声,甚至还会蹦出一段经典台词,惹得我不能不呵呵一笑。
当然,我还是很努力地调节自己的心态,让自己尽快恢复学习的状态和效率,所以,在这个寒假里,我很努力地投入学习,不去想任何让我空自烦恼的事,也尽量让自己融入到同学中间去,从班集体中得到温暖和力量。记得有一天,值班老师突然有事没来,很多同学便溜走了,剩下几个爱学习的人在写作业,而我和晓军等几个要好的人围拢在火炉旁侃大山。其中一个男生也是高三上半学期中途插班来的,清瘦文弱,带着很厚的镜片眼镜,也很文雅,平时说起话来语气绵软,比我还没底气。他向我们透露说他的理想是考音乐学院的声乐系。我很诧异,就问他怎么会想考音乐学院,我没发现他的音乐特长,也看不出他有这样的天赋啊!
那哥们听了有些生气,好像我有眼无珠。只见他把书本一放,站起身来一挺胸,一握拳头,马上就有一种气场逼人的台风乍现。跟着,他先唱起了《在那桃花盛开的地方》,浑厚的歌声从他的喉咙里唱了出来,竟然是那么专业那么动听。我顿时听呆了,相信自己确实眼拙了。当我和同学们一起为他欢呼鼓掌,并极力邀请他再献曲一首。
于是,他有用另一种声调唱起了《党啊,亲爱妈妈!》,歌声一起,我脑海里又会浮现出那个不知去向的身影,我的眼眶就一阵湿润。曾经那个如天使般的女孩站在学校礼堂的舞台上,用她那天籁般的歌声演唱这首歌,让我听得如醉如痴。而如今,我没有了她的任何讯息,只能从记忆力寻找她的影子和她的歌声。
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