今天是葫芦上幼儿园的第三天,这么多天的高爽的天气今天变得阴暗。我的心情也灰蒙蒙的。
昨天夜里葫芦睡得不好。不安,说梦话,甚至哭醒。清早醒来,葫芦没有像以往一样高兴地迎接新一天的到来,房间里没有她的欢笑声和“叫醒服务”:“天都亮啦,快起来啦!”相反,小家伙显得忧心忡忡,随即就躺回床上,紧紧闭着眼睛,她以为只要睡觉,就可以不用去幼儿园了。
她要求“再睡一会儿”,要求“在家休息休息”,要求“妈妈给我读书”,要求“妈妈给我约周末的课了么”...
...看来在金宝贝上课并没有缓解幼儿园带来的巨大冲击,相反的,那里开放自由的气氛,丰富多彩的游戏,以及妈妈的陪伴,都让孩子对于上学,尤其是“中国式”教育产生了完全相反的期待。我暗暗反思:我究竟是选错了早教机构,还是选错了幼儿园?
无论如何,在葫芦已经完全面对上幼儿园这件困难事情之后,我不能再逃避。今天我送她去幼儿园。一路上,葫芦绝望的继续提出要求:“妈妈我要先上学,然后再上幼儿园。”她背着幼儿园发的天蓝色小书包,一边忐忑不安的拒绝幼儿园,一边又对上学这件事情在心中编制着梦想。
“妈妈,长大以后我要和你一起上班。”接近幼儿园的时候,葫芦这么安慰自己。
今天比昨天哭得厉害,老师抱走之后,教室里充斥的葫芦愤怒的哭声。
带着满腹的焦虑,我开始一天的工作。
其实昨天夜里我彻夜未眠,已经想得很清楚了。
我要不要让葫芦在2岁半的时候上幼儿园尽管这有些早?答案是肯定的。
我会不会因为对老师产生的不信任而立刻换园?不会。我们都需要时间了解对方。
我会不会要求换一个班级?答案同上。
葫芦的状况是不是少见?显然不是,我早就建立了心理准备,只是自己无法抗拒对孩子的心疼。
葫芦能够尽快适应环境?... ...这需要我做些努力,来帮助她。
首先要调整的应该是我自己。如果我焦虑,孩子该依靠什么?
想清楚了一切,我开始给自己减压。
向所有的同事们倾吐了我的担忧和不满。很及时地,我得到了许多许多安慰。
通过MSN和我的好朋友还有妈妈们讲述葫芦的状况和我的处境,他们反馈给我的不仅仅是同情,还有鼓励和好办法。
中午我跑去锻炼,婷婷妈妈在电话里认真听我发了一中午的牢骚,然后给我打气。
大汗淋漓的跑了40分钟之后,我感觉自己平静多了,也理智多了。我想,下午下班后我有勇气去接宝宝回家,并且平静的和老师交流了。
是的。就这样。
加载中,请稍候......