加载中…寻找定位
(2012-11-13 09:51:42)
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西工大附中定位自主招生实力育儿 |
分类： 陪读一族 |
源中考成绩不错，每每被同事朋友们说起，俨然成了公司好学生的典范。沧海老两口在光荣的同时，也感到了压力。大家张口闭口北大清华什么的，孩子有这个天赋吗？那可是象神一样高远的目标。沧海的一位老领导孩子刚刚考上了北航，按说考得很好了，却遗憾良多。原因是他孩子资质极佳，但因定位(走竞赛保送上清北之路)失误，最终借力自主招生上了北航。这高考也复杂啊。
源顺利考入了西工大附中，中考成绩大致在西安前100名、附中前30名。但因体育成绩基本是满分，剔除后到底是什么水平，还真不好估。附中从全省录入了大量新高一学生，本校、外校录取比例大致为一比一。外校生源基本是所在地市前三名的水平，这些同学在初中阶段的教育条件远不及西安同学，与附中本校比差得更多。高中阶段，大家在附中接受同样的教育后，这些孩子的后发优势不可小视。在这样的环境中，源又该在什么位置呢。
半学期很快就过去了，期中考试正是寻找定位的时机。源的数学出现明显失误，只得了92分；英语基础松动，90分；眼瞅着是没啥竞争力了。但560分却位列全班第1名、年级第27名，着实令人吃惊。是试题太难？家长会上的答案是化学、生物较简单，语、数、英适中，物理较难。看来中考过后，孩子们普遍松懈了，外地来的孩子也没有真正发力。尽管如此，还是把年级前50名做为一个基本定位。数学的失误和英语的强化就做为今后的潜力吧。全家人已达成共识：源保持在年级前50名之内，允许个别时候落到50～100名之间，但不能掉到100之外。
源目前主要的问题是课外班报得太多。在校外已报了语文、数学、物理三门，校内又报了数、理、化三门。他是什么都想上，问题是精力有限，最终影响的是校内的学习。高考是最基本的、自主招生是锦上添花、竞赛基本不用考虑，如果因竞赛或自招影响了基础课，那真是拣了芝麻丢了西瓜。给源反复做工作的结果是，他同意放弃校内的数学和物理，那还有语、数、物、化四个课外班，负担仍然很重。沧海的设想是，首先保留语文班，以语文、英语(班主任是英语老师，她教得好)为基本盘、是防守手段，数学、物理为尖刀、是进攻手段。防守稳固、进攻犀利，这样的搭配必然是实力不凡。
慢慢来吧，三年时间，足够调整、发力了。只要孩子用功、策略得当，高考取得良好的结果只是水到渠成的事。
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