朱利安尼对勇气和恐惧的理解很能说明这一点，面对危险谁都会产生恐惧，但勇气使你能管理你的恐惧，采取该做的行动。消防队员的话说明了，勇气不是傻大胆儿、蛮干，而是来自对事物规律的认识。危急时刻或逆境之中，只有抬起头勇敢面对的人，才能逃离危险，战胜困难。我认为在危险面前，人都有下意识躲避的倾向，这是人本能的自我保护意识。但在一些场合，比如当你的下意识无济于事只能靠采取主动行动才有脱离险境的可能，就要克服这种下意识。我不知道通过长期训练能否达到面对危险要抬起头，因为这确实很难，因为它要与人的天性作战。

朱利安尼认为身为领导必须具备五项原则：1、领导要有自己的哲学；2、领导要有勇气；3、领导要懂得沟通（至少要将你的哲学告诉他人）；4、领导要有准备；5、领导要懂得团结合作。

杰克-威尔奇说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。人们之所以矮小的唯一原因，就是他们自己无法成长壮大。没有人希望自己停留在矮小的状态，所以要勇敢地向成长的目标迈进”。

人类的一切创造发明都来自于新思维。

有这么一个故事：一个老师在家批改作业，可他非常小的儿子闹着要她领着他出去玩。她被缠不过，就顺手将手边的一幅世界地图撕碎了，对儿子说，你要是将这幅地图拼上了，我就带你出去。小孩儿就在一旁开始拼地图。这个老师觉得这么复杂的地图，这么小的孩子不可能拼上。可没想到没过一会儿，孩子说他拼好了。他母亲一看可不嘛，就奇怪地问你是怎么拼上的。孩子说这还不容易，你看这地图的背面是一个人像，把人拼对了，世界不就对了吗？

人对了，世界就对了！成人按着自己的思路认为行不通的事，在孩子的眼里其实就这么简单。看问题有时需要跳出我们惯有的思维框框，另辟蹊径，就会找到解决问题的办法。我想，退一步海阔天空这句格言也可做此解。小孩儿正因为没有我们成人脑子里设立的那么多固定思维、套路，不按规则想问题，往往会有出奇不意的发现。在当前对孩子的教育方法就存在着分歧，我个人认为现在的应试教育对孩子的成长存在太大的弊病，可在现有状态下又一时难以改变。悖论啊，也许还得需要一个没经雕凿的头脑才会悟出解法吧！