什玲镇中心小学在我们的小区后身，每天早晨我们上山晨走时就看到路上送孩子上学的摩托和电动车向镇内的学校驰去；每天下午我从山里走回来又看见放学的学生涌出校门被家长接走。

周一到周五学校上课，周六周日两天校门敞开。上个周日（12月22日，冬至），我第一次走进了这个校园。此前，对这所小学的了解仅限于每天听到的几遍军号（刚来时以为这里有驻军呢）：6:30起床号、12点午餐号、14时上课号、17时晚饭号、20:30熄灯号（我只听到这几遍号，号声的意思是我的猜测）。

此刻，校园内只有三四个小孩在玩篮球，教学楼、运动场寂静无声。

宣传栏里有学校的简况，新校区建成不到两年（妻说从前的小学破得没法看），在校学生1031人（女生504、男生527），黎苗族学生占95%；学生大多住校，占比近80%（809人）。新校区有中央拨款，也有中海油的捐赠，总造价1100多万元。体育场的标准与内地相同，足球场还有草坪，而且还有个标准的露天游泳池。学校提出“五心教育”的口号，体现在校风、教风、学风上，即“团结合作要齐心（校风）”、“团结友爱有爱心，团结拼搏有恒心（教风）”、“团结学习要专心，团结进步有信心（学风）”，这“五心”也用于教学楼与宿舍楼的命名（如主楼名为“齐心楼”），楼前楼后栽种的五棵小叶榕也是以“五心”命名的，学校还有一首校歌名叫《五心歌》——以我多年的体会，这些都是整景，但愿这个不是，但是，会吗？

齐心楼的一层是通透的，这一设计很用心，考虑到了海南的气候特点：上间操或体育课时师生可在廊下，避免暴晒或淋雨（教室门也是通透的铁栏门）。齐心楼后有一条读书廊，廊下设立了十多个图书匣，供学生们翻阅，像这样开放式的图书角搞的挺别致。

我在底部通透的齐心楼里来回快走，看着楼柱上张挂的那些名人名言，觉得对小学生来说有些大而无当。学校的硬件不错，风景秀丽，面对着青山，孩子们来自山中，如同那些野生的树木——教育是什么？就是将树身上的芜杂之物剔除，保留其优良的部分。所谓十年树木即此谓也。小学的教育主要是教会孩子怎样做人，应以德育为主，就拿这所以少数民族学生为主的小学来说，起码要告诫他们不要像他们父辈、祖辈那样嚼槟榔。没必要用立大志干番事业用来激励学生，绝大部分长大后都是平常的人，只要能够成为守法公民、有一份安身立命的职业就行了。小学时懂得了怎样做人，中学时这些“树”就不会长歪了，学业好的升到大学也不至于变成一个“精致的利己主义者”，进入职业学校的也不会成为社会的不稳定因素。现在这批孩子长大后，我相信他们会比父母强得多，至少普通话说的很流利，大多数不会把嘴巴嚼得通红牙齿嚼得焦黑，会有好一些的教养，如果能这样，教育也就起到了应有的作用。

                                                  （国家对少数民族的扶助政策还是很有力度的）