清晨，趁着凉爽上山。北京今天的气温高达36℃，只能早晚运动了。我没带手机，不知具体时间，阿拉斯加就是准确的时钟，它一出现我就知道是六点多些了。四棵树观景平台上搭了六个帐篷，背包客们正在收拾东西，一个女人冲着太阳打坐，手心向上，应该是个佛教徒。回到小区，遇见一只秀气的秋田犬，它十分乖觉地接受我的爱抚——这个早上我已喜欢了好几条大狗，大悦。

女儿在读本科期间，我写了一些零碎感想——

大学在于学会“无用之用”。扩招降低了大学的含金量，而且降低了老师的责任心，学生也失去了学习的热情与动力。

大学整体降等，个人不能降等，要当个质高者，如果想成为佼佼者的数量多了，客观上也提升了整体的档次。

大学四年，你有什么收获？以班级为单位的活动几乎没有，连个圣诞晚会、元旦联欢会都没有，大学生活太苍白了，同学之间没有沟通，与老师没有交流。再过二十年，他们还能有同学聚会吗？聚会了还能请老师吗？恐怕彼此之间谁都记不得谁是谁了吧？

拿到毕业证书并不意味着真正有了大学的水平。

如果具备了学习的能力，上不上大学的确是无所谓的事，“社会大学”更是大有作为的天地。

在职读研、修博，都是扯淡，若想进修，必须脱离职业，专心当学生，否则就是流于形式，就是镀金。

加州大学伯克利分校好像比主校的名气更大，这在中国尚无此例，有些名校也在外地建有分校，但档次都掉到“二本”、“三本”里去了。

美国加州大学伯克利分校对本校诺奖得主的唯一奖励是停车位，这表明名校对教育的重视要超过个人成就，不失大学的本分；物以稀为贵，名校的诺奖得主太多了，不是稀罕物。