一听到上课铃声响起，他就做好了课前准备，端端正正地坐着；课中，他认真地聆听老师地讲解，认真做着笔记；课间排除一切干扰精心完成各项作业，字迹端正，干净正确……这个他就是胡夏，稳重如巍巍泰山，专注似心无旁骛，自律如数控机器，不用老师催促，不要同学监督，不用家长唠叨，马不扬鞭自奋蹄。这样男孩在班中属于稀有动物，绝对是精品中的精品，是班级学霸，是全班同学学习的楷模。

今天批阅第11课《牛郎织女》的作业卷，我一边批一边生气，很多同学书写潦草，完成质量不高。尤其是第二题要求用“原来”的不同意思造句，第三题是把“无穷无尽”用情境写话。这样的题目最能检验同学们驾驭语言的能力。几个同学偷懒，造句只写了一点点，没有按照我的要求写满25个字，更可气的是三个同学把第三题干脆不做。问他原因，回答很干脆，振振有词说不会。

批阅到胡夏的作业卷，眼前一亮。他的造句不但语句通顺，正确，写得很长，超过了规定的三十个字，而且内容写得极好——书籍里蕴含的知识浩瀚无边，要活到老学到老，勉励每一位同学要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”字迹漂亮，犹如一股清风扑面而来，让人心情舒畅。我立刻与办公室老师们分享，大伙儿都不吝溢美之词，都说这个孩子极有悟性，是个读书的好料。课上讲解，我以胡夏的练习卷为例子进行分析。当我把他的作业卷呈现在屏幕上的作业卷时，同学们都两眼放光，被这高质量的作业震撼了，禁不住发出了赞叹声。

课间，作业完成了，他能双手执书沉浸其中，一书在手，其乐无穷。因为他明白：书香浸润心灵，阅读点亮人生——读书，人生才更精彩。

对待学习认真专注，完成作业高质量，他正用自己一颗好学向上之心走在知识的康庄大道上，未来可期。