ORID焦点讨论法在授课中的运用

标签:
教练技术培训师苏平培训 |
分类: 培训师修炼 |
课程 名称 |
5项收获 |
3项运用 |
1项行动 |
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《引导 技术》 |
1、 焦点 讨论法 |
1、提问方式: 客观性-反映性-诠释性-决定性 |
1、提问方式: 客观性-反映性-诠释性-决定性 |
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2、在培训需求面谈中,运用ORID |
2、在培训需求面谈中,运用ORID |
在培训需求面谈中,运用ORID |
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3、问题设计技巧 1)问是先问自己是否能回答? |
3、问题设计技巧 1)问是先问自己是否能回答? |
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2、 冷场原因 |
1、问题太复杂 2、直接问诠释性问题,需要思考, 无法马上回答 |
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《七个心理规则》 |
1、利益 |
不要说知识,要利益; 不要说优点,要效果。 |
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2、故事 |
1、独特的个人经历 2、最新的管理案例 3、新闻八卦 4、最近的科技与研究 5、不为人知的往事 |
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《培训师的气场》 |
眼神训练 |
聚焦 |
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《穿出来的影响力》 |
色彩 |
不适合我们的,可能是某个颜色(如:绿色)中的某个系列(如:草绿),而非其中的所有颜色 |
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行动计划表
课程 名称 |
行动 项目 |
计划具体内容 |
开始 时间 |
检查人 |
追踪情况 |
备注 |
《引导 技术》 |
在培训 需求面谈中,运用ORID |
1、深入学习ORID的模式和方法 |
2011 11.20 |
1、自己 |
11.30追踪:进行中 12.13追踪,找到了嘎子爹的博客,学习和运用ORID |
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2、研究ORID在培训需求面谈的运用 |
2、自己、大家 |
2012.1.2 博文:ORID在培训需求面谈的运用http://blog.sina.com.cn/s/blog_3e4839f70100x3ax.html |
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3、在2个月内,每两周一篇关于 ORID学习收获的博文分享 |
3、 自己、 大家 |
11.30追踪,博文:ORID焦点讨论法(一)/http://blog.sina.com.cn/s/blog_3e4839f70100wbrx.html 12.13追踪,http://blog.sina.com.cn/s/blog_3e4839f70100wmrt.html |
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