百千的多层次共读体系有一个很重要的内容是亲子共读。父母家人和幼儿共同阅读图画书的过程也是亲子游戏、亲子交流的过程，这一过程可以密切亲子情感，更好地建立安全依恋关系。对孩子来说，父母的陪伴和正确的教养方式才是最好的教育和爱。家长通过记录分享孩子的阅读历程，能够直观地看到孩子的成长；通过共读，聆听和感受孩子们的心声，用另一种方式贴近了孩子的内心。百千的多层次共读体系有一个很重要的内容是亲子共读。父母家人和幼儿共同阅读图画书的过程也是亲子游戏、亲子交流的过程，这一过程可以密切亲子情感，更好地建立安全依恋关系。对孩子来说，父母的陪伴和正确的教养方式才是最好的教育和爱。

   在深入多元解读的基础之上，幼儿老师们从五大领域出发的，以儿童为中心的活动设计百花齐放，新思路层出不穷。大家相互激发，集体探寻共读策略。对于图画书阅读的“新手”教师或在图画书阅读教学中有所迷茫的教师们来说，这是一个提升图画书阅读专业素养、实现自我成长的极佳尝试。在与经验丰富的前辈、有所心得的同侪的交流中，每位参与者也都会对自己专业发展及个人成长渐有心得。