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观幼儿游戏,促教师发展

(2022-06-19 22:41:08)
分类: 学校校本培训活动
  为深入贯彻落实《3一6岁儿童学习与发展指南》精神,助推孩子自主游戏活动中的发展,更好地提升教师观察幼儿、解读幼儿的能力,更适宜地支持、指导幼儿的游戏活动。2022年3月17日,泰顺县育才幼儿园组织全体教师开展了“幼儿游戏优秀观察案例评比活动“。
  首先,幼儿园蒋海颖主任向各位教师宣读了本次比赛的评比规则,希望全体教师能够在活动中互相学习,共同进步。随后,参评教师按照抽签顺序进行展示。
  教师从“活动背景、游戏活动记实、游戏中幼儿的发展、教师的支持”四个方面分享了自己的游戏案例。通过图片、文字记录幼儿游戏时的所做所言,对幼儿开展的自主游戏进行观察、解读,分享游戏时的“哇时刻”,并对游戏过程进行分析、梳理,将观察到的亮点以图片、视频的形式进行展示。幼儿园将在比赛结束后,召开专题点评研讨会,并评出奖次,对优秀案例进行分享。
   游戏是儿童的天性,是儿童特有的学习方式。通过本次幼儿游戏案例评比活动,不仅为教师提供了展示自我的舞台,更是一次检验自身专业素养和互相学习的机会,更是让教师们发现了游戏中不一样的儿童。相信,全体教师会通过此次活动,会进一步提升游戏精神、转变游戏理念,真正让孩子在游戏中体验成功、获得知识,让孩子享有一个快乐的童年。
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