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“跨文化专题研讨”和“学术论著专题研讨”在高中语文课程中的安排(高中新课程提要之二十一)

(2018-05-14 05:32:33)
标签:

跨文化

学术著作

分类: 教育励志

    在选修课程中,以36课时用于“跨文化专题研讨”。设置4-6个专题,每个专题6-9课时。

    研讨不同時期、不同国家与民族的文学、文化经典作品。选读一本外国文学理论名著,了解世界文学批评中某一流派的基本主张和文学解读方法;或者选读一研究本中外文学或文化比较的著作,尝试运用其中的观点研读以前读过的作品。选择合适的内容进行跨文化专题研究,深化对中华优秀传统文化的理解,增强对中国特色社会主义文化的自信。

    在选修课程中,以36课时用于“学术论著专题研讨”。建议学术著作选读22课时,学术专题研讨8课时,学术小论文写作6课时。

    选择适宜的学术著作深入研讨,撰写研讨笔记。围绕相关学术话题,组织研讨活动。整理研讨成果,借鉴专业学术论文的形式,写成学术性小论文。

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