乞丐是个学生，穿着校服坐在路边，垂着头——和所有学生打扮的乞丐一样垂着头，显得很羞愧，似乎对这种乞讨的生活感到屈辱。有相当一部分的学生乞丐经查实是骗子，所以所有的学生乞丐几乎都不被人相信。

   照例，在他面前的人行道上用粉笔写着很多文字。在这种乞讨方式刚刚兴起的时候，人们往往会站在乞丐的面前把文字读完再走，现在，随着这种方式的泛滥，这些文字也和乞丐本身一样，很难引起谁的注意了。

   但这个乞丐的文字却引起了人们的注意。

   起初，我只是用眼角扫了扫他和他的文字，脚底下仍维持着疾走的速度。随后，我放慢了脚步，以为自己眼花了，最后，我停了下来，侧着身子，扭头望着地面上扭曲的英文——虽然我英文水平很差，但还是能认出那的确是英文而不是拼音。这个发现让我倒抽了一口凉气——什么时候世道竟变化到如此地步？做乞丐也要懂英文了？我很想问问他这英文写在这里给谁看、是不是要乞讨美元、以及目标对象是谁，但我终于还是没问，只是觉得奇怪奇怪又奇怪。

　　当我再次经过这里时，学生乞丐的面前已经聚集了不少人，老的少的男的女的都有，大家都低头认真地看着他面前的文字。这情形再次让我心头一凉：难道大家的英文水平真的这么高？我成了文盲了！我成了文盲了！我沮丧万分兼心有不甘地从人群后头伸进去一束目光，目光精确地落到众人目光的焦点——奇怪奇怪，我看到的是中文。

　　怎么又变成中文了？难道他终于发现自己定位错误？

　　再一看，中文旁边排着一版英文，我仔细对照了下，才明白过来，原来这人使用的是中英文双语讲述他的遭遇。我心里不由顿生敬佩之意，觉得此人的确很有创意。在我们这个小城市使用双语乞讨，其目的当然不是为了美元——我们这城市别说美元了，连美人也不多见。此人乞讨之前，必然是动过一番心思的。如前所述，学生乞讨和文字乞讨早已无法打动别人，无法打动别人的原因，无非是因为大家怕上当受骗。他便活生生亮出自己的英文来，言外之意在于：他的确是个学生，而且是个英文很棒的优秀学生。在人们的印象中，优秀的学生必然有大好的前途，而没有人会放弃大好的前途来行骗乞讨；同时，优秀的学生又令人油然而生一种怜才之意，而怜悯乃是一切施舍的前提。

　　面对乞讨的人，做如是想，我觉得有些刻薄，甚至不善良，但我的确就是这么想的，这也许说明，我骨子里也是个缺乏同情心的人吧。

　　大部分阅读完毕之后，便这么施施然走了，他面前的小纸盒里，仿佛落叶般多了几张毛票。他的头完全覆盖在跪着的膝盖上，只能看见漆黑头发盖住的后脑勺。然而我无法生出同情来，或许，因为阳光太明亮，他太年轻，这么年轻强壮的身体，仿佛充满了汁液的树，即使是匍匐的姿态，也充满勃勃生机，这种生机让人感觉他是强者而绝非弱者，对于强者，人们又哪来那么多的同情心？

　　我看了一会，总觉得有些不平衡。最后我找到了不平衡的来源：所有的人都集中在中文叙述的一半地带，英文叙述部分一片空白。为了维持平衡，我主动站到了英文一边，由于一个人要对抗多个人，从力矩角度考虑，我站在了最远端，终于压住阵脚，形成一个平衡的局面。