小马用他一贯的手法，慢慢地告诉了我他的一篇作文得了31分。还没有等我表示诧异，他就急忙解释：老师说这次作文总分是40分。而且据他了解，这31分是目前所知的最高分。小马说话越来越有水平，进可以攻，退可以耍赖。

总分是40分，那应该是一篇考场作文。莫非就是本次月考的考场作文？但批改的时间是“9.21”，对不上号。这个只有问了老师才知道了。

小马还介绍了考试的情景。老师用投影仪显示了作文题目     的瞬间，后面还有一些相关的要求。然后对大家说：“开始写吧。”这情形还真像是考试。

小马选用的素材还是大家都知道的芋头，不知道已经吃了多少遍了，看来还得要帮助他多积累些。文章写的比较粗糙，看不出随着学龄的增加，写作能力的提高。

文章后面还有老师的评语，都是指出了存在的不足。我想这也许是初中和小学的区别吧。到了中学里，你必须面对自己的不足，改正这些不足，你才能提高。问问小马是否明白老师评语的内涵，他倒也鹦鹉学舌将老师评讲的内容说了一些，但我可以肯定小马并没有真正掌握。知易行难！

温馨的瞬间

中秋节的早晨，我刚刚迷迷糊糊地睁开眼，就听到了一阵急促的敲门声。我心想，这么早，是谁呀？便穿上衣服跑过去开门。

打开门一看，原来是爷爷。爷爷头上挂着汗，手里提着一个红塑料袋，乐呵呵地对我说：“小马（我的小名）呀，今天是中秋节，奶奶知道你们不会煮这个，特意煮好了叫我送过来，要趁热吃啊。”我结果爷爷手中的红塑料袋，放到桌上，对爷爷说：“爷爷，进来坐一会儿吧。”爷爷摇摇手说：“不了，你奶奶一个人在家，我放心不下，我要回去了。”这时，爸爸妈妈也醒来了。他们让爷爷坐一会儿，爷爷摆摆手回家了。

我把爷爷送到楼下，又回到家中。我打开那个红色塑料包，里面装了一个搪瓷杯。我又掀开了搪瓷杯的盖子，原来里面装的是热气腾腾的糖芋头。

芋头汤是红褐色的，稠稠的，给人一种粥的感觉。芋头是白的，圆圆的，白白的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。

我舀起一个芋头，送入口中，那芋头立刻黏在我的嘴，十分香甜。这一瞬间，我突然明白了爷爷奶奶对我们的爱。平日里，爷爷奶奶一直在给我们送饭送菜，不计劳苦。在节假日里，他们也没有忘了我们，这一次有给我们送来了甜甜的芋头……

我想着想着，吃着这充满了爷爷奶奶对我们爱的芋头，融化在这一个温馨的瞬间。

老师的评语：重点不够突出，细节描写不够丰富，议论不足。

作文得分：31                            9.21