接过钟老师递过来的评价表，见到上面都在优秀一栏里打了勾，我这才长舒了一口气。我心想：总算结束了，没有在同班同学面前出丑。

    这次迎六一活动，学校组织大家去参观中国泥人博物馆。我们这些小志愿者负责为同学们讲解，5月30日上午，我将负责给自己的班级讲解。虽然在泥人博物馆我已经讲解过好多场，但要给自己班的老师同学们讲解，压力还是很大的。这次面对的是自己班的老师和同学，大家都十分熟悉，万一出错，还不被他们笑死啊，自己的脸真是要丢到家了。

    但临阵退缩不是我的风格，我理了理衣服，测试了一下小广播，便走到了同学们面前。老师和同学们都用期盼的眼神看着我。“欢迎各位来到中国泥人博物馆……”我迎着老师同学的目光，开始了讲解。小广播将我的声音传到了大家的耳中，听到那熟悉的声音，我心一下子平静了下来。

    我引着同学们走向那些精美的展品，滔滔不绝地介绍起泥人的传说，泥人作品，郭沫若先生的题词……同学们认真地听着，向我投来鼓励的目光，好像在说：“小马，你讲得真好！加油啊……”

    边走边介绍，我将大家带到了立体苍穹泥塑展项。这时，钟老师似乎要考考我，她问：“这些壁画上都是什么呢？”我一下愣住了，博物馆提供的讲解词里根本就没有提到这个内容，我看着展项上的浮雕，脑子飞速地转着。那些浮雕不都是博物馆中的展品吗，于是我清了清嗓子，胸有成竹地介绍起来：“钟老师，你看，在我们头顶处的浮雕介绍了女娲补天的故事。右手边是秦兵马俑……”老师和同学们听了满意地点着头，向我投来赞许的目光。

    我们一路走过泥偶玩具区，泥人之乡区，名作鉴赏区。通过我的介绍，大家认识了泥泥狗、磨喝乐、兔儿爷等泥偶玩具；知道了陕西凤翔、山东高密、我们无锡等泥人之乡；欣赏了八骏齐驱、李逵探母、霸王别姬等名家名作。

    “同学们，我们的参观到此结束，谢谢大家的参观，欢迎再次光临。”我讲完最后一句，擦去额上汗水，心想：老师和同学会怎样评价我的讲解呢。我忐忑不安地将评价表递给了钟老师。钟老师很快填好，将表递给了我。看着表上优秀栏里那些大大的勾，我笑了。我觉得那些勾是老师和同学们送给我的最好的六一节礼物。