（周五早晨，小马全身披挂，和同学们一起走向泥人博物馆。据小马测算从学校到博物院单程2公里，这几天他们已经走了20公里。）

    因为今年六一节正好是周日，所以大家都把庆祝活动放在了周五（5月30日）。

    周五上午，小马在内的志愿讲解员们继续在中国泥人博物馆为大家服务。这次小马服务的是五（1）班，正是他自己所在的班级，也就是说这次他面对的是自己的同学。

    在这场讲解之前，小马已经讲解了两场，对象是一二年级的小朋友。以前在学校里进行的模拟练习总是不到位的，只有到了现场演练，才会发现各种各样的问题。而这样的讲解，又是与博物院的志愿服务不相同。在无锡博物院面对的只是一两个人，而此时却要面对三四十个同学，纪律也是需要他们考虑的问题。

    功夫不负有心人，在小马看来他是很好地完成了完成了讲解任务。因为讲解结束时，老师在评议表上各项内容都打了优。

    整个小志愿者团队包括小马在内共有六个人，他们都出色地完成了这项任务。在我眼中，这些孩子都很优秀。他们每个人都有自己的特点，在这个集体中很融洽。他们会在活动间隙互相交流，发现自己的优点，找出不足。他们也能融洽地玩到一起。

（泥人博物馆内席地而坐，他们在开交流会）

（空旷的泥人博物馆内，大家在一起复盘，交流讲解中的经验。）

（玩真心话大冒险，小马正在走猫步。）

    下午两点多，孩子们讲解完最后一个班级，顺利地完成了这次任务，此时他们的脸上兴奋掩盖了疲劳。正当他们在服务时，同学们正在教室里看电影，开展各种游艺活动。

    曾经问他们是否后悔参加这个团队，他们都表示不后悔，至于为什么，每个人都说不出什么高大上的理由。

    这些单纯的孩子或许并没有意识到，他们这几天的经历正是送给自己最好的六一节礼物。

    活动结束返校，我跟在他们后面，穿行在惠山古镇中。看着他们充满朝气的背影，我也被感染了。希望这段志愿讲解的经历能成为他们美好的回忆。

    祝大家六一节快乐！！