通过短短的一个多小时聆听，却让我感触很深。一下子听到了那么多教育家，最美教育者的故事经历。

杨瑞清老师讲的当好孩子的引路人，真的在40年间取得的成绩需要我们大家去仰慕去学习的方向。培养了那么多的优秀人才，真的伟大。他说到的教师的一言一行将会伴随着孩子的一生。是啊，教师是人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，更要育好人，不管什么时候教师的言行对孩子的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因为教师的一言一行，孩子均喜欢模仿，这将给孩子成长带来一生的影响。如果作为一名教师却言而无信，表里不一，这不仅仅会失去孩子的信任，而且会让孩子对老师所给予的教育产生怀疑。作为一名幼师，家园的合作与交流必不可少，我们在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和想法，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动孩子家长对学校教育的参与，构成正确的家园合作，教师必须要时时刻刻为孩子做出好的榜样，凡要求孩子要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让孩子心服口服，帮助孩子成长。

当听到范徽丽园长的感人事迹后，触动真的无法用语言来表达。默默的留着泪听完了范园长涠洲岛建园办园的艰难过程。她讲到没有爱就没有教育。在她说涠洲岛上没有上幼儿园的孩子用炽热的眼神看到她的时候，作为一名一线的幼儿园教师，孩子们这样天真无邪的眼神经常能出现，又有什么理由不去好好爱孩子好好的教育孩子呢。

通过一个个老师的发言讲述。深刻的认识到教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长，身上的担子很重。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给孩子，又要用自己的高尚人格影响孩子、感化孩子，使孩子的身心健康地成长发展。

在今后工作中，我们教师要安贫乐教，甘于奉献，耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。