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“闭上嘴,管住手,睁大眼睛,竖起耳”是中国“安吉游戏”的创始人程学琴女士对教师在观察儿童游戏时所提出的要求。我认为,在某种程度上可将其视为中国学前教育实践领域真正向“以儿童为中心”转变的象征。在这场把游戏的权利还给儿童的运动中,教师角色的转变成为令人瞩目的焦点。教师如何才能真正发现儿童?如何做才能支持儿童?这是当前中国学前教育实践改革中教师必须面对的挑战。
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