月  份

活动安排

完成情况

9月份

1、在朗读课中指导学生诵读古诗词，逐步渗透古诗词韵律教育，指导学生古诗词的朗读方法。

2、收看、收听古诗词诵读视频和音频，提高诵读水平，激发学生兴趣。

按时独立完成

10月份

1、结合教材讲述诗人生平和创作背景，感悟诗境。

2、收看《中国诗词大会》第四季，画作猜诗句，激发学生对中国诗词画的认知。

3、组织一次公开课，邀请同事、学生提出意见和建议，及时修正。

按时独立完成

11月份

1、组织一次诗词诵读竞赛，陶冶诗情。

2、组织一次诗词飞花令，积累诗词。

3、仿写古诗词。

4、在博客上传相关资料。

按时独立完成