2023年06月24日

分类: 教学设计 |
第一单元 |
课题 |
欢欢喜喜庆国庆 |
课时 |
第1课时 |
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教学 内容 |
《欢欢喜喜庆国庆》 |
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教学 目标 |
1.知道国庆节是新中国的诞生日,了解与新中国诞生相关的革命人物故事。 2.知道国旗、国徽、国歌是国家的象征,懂得尊重国旗、国徽、国歌的基本礼仪,并在日常行为上有所体现。 |
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教学重点 |
能识别自己国家的象征,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,为自己是中国人感到自豪,并在实际行动中做到会唱国歌,自觉遵守升国旗时的基本礼仪。 |
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教学难点 |
引导学生建立初步的国家意识,理解国庆节的由来及含义,崇敬革命英雄,并对其深怀敬意 |
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资源准备 |
课件 |
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落 |
信息技术应用 |
自主调整 |
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情景导入:歌曲《今天是你的生日中国》 探究新知: 活动一:新中国生日我知道 出示视频:有关开国大典的片段。 思考:从视频中看到什么、听到什么?知道了什么? 小结:10 月1 日是中华人民共和国的生日,每逢这个节日,全国人民都一起欢欢喜喜庆国庆。 活动二:国家象征我能认 (一)我会认国旗 (二)我会唱国歌 (三)我会认国徽 小组合作学习,认识国徽。 1.交流各组成部分的代表意义。 2.说说你在哪些地方见到过国徽。
小结:国家象征国旗、国歌、国徽。 活动三:尊重国旗我会做 1.请同学们看书上第10、11页上下面的小插图,碰到这些情况,我们该怎么做呢?先独立思考,再同桌交流,最后全班交流。 2.全班交流 活动四:革命故事我来讲 课堂总结: 通过这节课的学习,你有哪些收获?
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板 书 设 计 |
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作业设 计 |
1.选择观看革命电影,了解英雄事迹。(必做) 2.调查身边的人,他们是怎样庆祝国庆节的?你又是以怎么样的方式来为祖国妈妈庆祝生日的?(选做) |
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作业反馈 |
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