华应龙《分数的意义》心得体会

                                   青槐数学名师工作室   王岚    

3月18号下午，学校数学工作室组织全体成员一起观摩了全国著名特级教师华应龙老师的<<分数的意义>>一课。观后我深刻领略了华应龙老师的教学魅力。

课堂中华老师没有被教材束缚思维，听课中我才体会到华老师的灵动、睿智的教学风格。细细的品味华老师的课堂，他对教学的细节理解深深的吸引着我。给了我启迪。例如：学生对于“分数单位”的理解是较难的。华老师从“单位1”的知识原点出发，让学生感受“单位1”的出现是生活的需要，这里体现了华老师的“大数学”观，那就是深究数学概念产生的认知原点，把它放入一个大背景下去教数学，是多么大气可贵啊！把数学与生活融为一体，那才是真正的让学牛体会到与熟悉的生活的联系。

华老师的这节“分数的意义”，设计意义深远，每一个环节、每一句话都显现出华老师的智慧。深思过后才能凸显思想的可贵。作为小学数学教师的我们，要站在数学知识的认知原点分析教材，设计教学，也让我们的数学课堂变得有“磁性”，把学生紧紧吸住！