躺平不如前行

炎热的七月刚刚开始，教研基地的伙伴们结束了繁重的学校工作，就马上开启了充实的研修学习。而我因为带学生参加考试而耽误了第一天的研修学习，实属遗憾！

当我匆匆加入学习的时候，伙伴们都已经熟练地在实现物联网的各项功能，而我还在努力的摸索着去认识掌控板，如何连接和下载数据，真是印证了一句话：当你停下来的时候，别人还在努力的奔跑着，你和别人的差距会越来越大！还好我们有优秀的魏烁佳老师详细地讲解，让我在短短的两个小时里面对掌控板等电子元件有了初步的认识，也实现了一些基本的功能操作。时不待我，如果在接下来的时间里我没有继续去探索物联网的知识，我将被众多的老师甩在好几条街之后！

当天下午，陈明宏老师的讲座也是让我受益匪浅。讲座中陈老师提到的学科逻辑、学科大概念、学科思维和融合创新等内容为我在接下来的学习和教学实践指明了方向。只有名师的点拨才能开阔我的视野，了解更多前沿的教学理念，学习更多先进的教学方法。陈明宏老师为了让基地的伙伴们更加清楚地了解课程体系的实践过程，分享了很多优秀的教学案例。围绕信息科技必修课程，建设实践性课程和思维性课程，这样的实践经验非常值得我们学习和借鉴。

方老师这一次为我们分享了大概念教学的设计理念和大概念教学应该如何实施。特别是教学设计的评价标准更为我们每位学员在做教学设计和如何上好一节课点亮了明灯。总之，老师为真实性学习而教，让学生为真实而学，在真实中学，将学校所学迁移到现实中去，解决真实的问题，这就是我们教学的目标。

方老师的讲座有一个特点，为我们提供了做教学研究的理论支撑，点燃了我们做研究实践的热情，更少不了的是学习和提升自己的任务。正因为有方老师的“煽风点火”，伙伴们都会奋不顾身地勇往直前！所以方老师的讲座是我最期待的一个研修环节！因为方老师对我们每个学员都很了解，所以方老师分享的内容都是我们在做教学实践过程中急需的理论支撑。

感谢敬爱的方老师，为伙伴们的提升所做的一切付出！谢谢您！