今天为正式上岗的第一天，内心有些激动。上午帮助老师布置了楼道文化，把孩子们的手抄报展示到了楼道里。一年级的小朋友虽然年龄很小，但是他们却有一个丰富而又纯真的心灵，跟随着自己的想法把自己想要表达的东西用画笔画出来。虽然他们的画还很稚嫩，但却能看到图画背后的点滴故事。除了布置楼道外，还听了一节郝老师的语文课，郝老师的课讲得很精彩，其中印象最深的是老师运用了融合的方法。老师在讲语文课时，不只是讲解了基本的语文知识，还在其中加入了数学知识、科学知识等其它知识，这样能够对孩子们的知识进行很好的扩充，同时又能够对所学知识进行整合，使孩子们更好地接受知识。

还有一件比较有意思的事情就是帮助一八班的班主任看小朋友们做课件操和放学。本来以为一年级的小朋友比较活泼，会比较难管，但却出乎意料地比想象中要听话，每个人都很乖，到下课时间就自觉排好队去指定位置活动。

希望自己以后还要能够积累更多的经验，虚心学习更多的东西，同时多反思自己，努力做一名学生心中的好老师。

狄苗苗

做个合格的教师不轻松

这几天一直跟着指导老师听课，果然成熟的老师讲课非常有魅力，条理清晰结构完整，语言幽默风趣，教学环节的设计非常精妙。让我深深的佩服。除了课堂上，我也观察到了许多课堂之外的“风景”，批改作业、管理班级大大小小的事情，开会讨论课程等等。除了上课教师还承担着许多许多的事情。她们几乎从早到晚没有一刻停下来。这让我感受到了教师工作的复杂性，真的是特别的累，不仅仅是身体上，精神上也承担着太多太多。

首先，教师的劳动对象是活生生的人，他们的发展具有不同的水平和特点，而且又都处在不同的发展变化之中，是具有主观能动性，能自我教育的主体。决定了教师的劳动不是一个单向灌输的过程，而是一个双向运动的过程。 其次，教师的劳动过程是一种以知识信息的传递和转化为主要形式的过程，是一种综合运用、消化、传递、发现知识和技能的复杂的脑力劳动和体力劳动。 再次，教师的劳动任务是多方面的。教师要完成艰巨复杂的劳动任务，必须配合家庭、社会来进行，把工作深入到家庭和社会。那么，如何保持教师的阳光心态呢？

一是无论你处于什么年龄段、处于什么状态下，你的心态永远是年轻的。而心态的年轻，主要体现在你对事业的时代意识、前瞻意识、深度意识、宽度意识；体现在你平时工作作风的雷厉风行、朝气灵气、动态弹性上；体现在你的观点理念、你的思维空间的创新、拓展、开阔，有着一定的高度、处于一定的层面上。二是你无论处在什么位置、什么场合，你都需要具备一个宽阔的心胸、宽容的心态。三是作为教师，什么时候都要保持一种正确的平和心态。工作激情、工作乐趣、未来希望对一个人的工作状态、一个人的身心健康很重要，许多人再大的付出也无怨无悔，但常常有人再小的付出也感觉疲惫劳累，就是许多时候我们容易把工作、生活的主次错位了。

高环

教育传播

今天是这周的最后一天，进行了一个简单的单元测试，孩子总体表现不错，但是后面大题做得不太好。总有让我欣慰的一些事情，以前强调的错误率很低。还是对他们进行表扬，虽然成绩不太理想，至少还在进步。

科学课进程不理想，孩子很乱，最后一节课，可能是想着终于结束了一周的学习，可以自由了。看着孩子的脸，他们的想法在我们眼里看起来可能幼稚，有时候又会让我成长。他们想法千奇百怪，又让我觉得有点道理。有时候压制住自己的脾气，不让自己发火，有时候他们让你感动，乖的不得了。

纪律问题还是在强调，还是没找到自己的方法，只能通过批评来管理，我自己效率也比较低，很多作业批改没有完成。下一步还是先提高自己效率，寻求一个最完美的方法。还是要提高自己专业技能和素质教育。

余秋雨先生说：“一个不被挖掘、不被表述的灵魂是深刻不了、开阔不了的。不被表述的灵魂无法不断地获得重组。不断的表述实际上就是在不断地组建自己的灵魂。”对于教师而言，我们的灵魂同样需要通过表述来组建或重组。

教师应该先教育好自己，做一个榜样给孩子，才能去教授孩子，不只是对学生们学习的管理与教育，更应该对学生们生活中问题做范本，教师职业伟大，他不只是教授知识，他更应该是孩子们的启明灯。

教育需要传播，我们需要做好每一步。

李晓彤

态度决定一切

2019.2.28今天一天很累很累，不过我很幸福，有个好师傅带领，有个好的年级主任，每天忙的顾不上瞎想，只有工作学习。很庆幸我师傅跟我说清华附小的校长窦桂梅要来我们学校开讲座，我很激动，这周末不回本校了，我来到这里特别期盼学习第一次感觉自己的求知欲是那么强，今天早晨一天值班然后中午帮我师傅做小卡片，说实话作为教师我觉得基本素质也很重要，电脑操作技术也是必须掌握的，看着自己给师傅设计的卡片真的好开心好开心有种莫名的欣慰，很遗憾的是我排版出现了问题，不过从中学到了很多。上午最后一节课去师傅那里听课了，师傅讲的少年闰土，我坐在后面仿佛还是孩子，一瞬间成了听课老师，我第一次知道听课老师是互相学习的，收获不少！师傅看到我的表现告诉我:态度决定一切！

下午的时候，自己在办公室备课，试着讲课看视频。我觉得自己一个人真好，有不懂得，我向我们办公室老师请教他们每个人都很色情，仔细给我分析每个模块具体怎么讲。师傅告诉我下周一是我第一次上课，我会上两节课，没想到我的第一节课是作文课。挺期待的，嗯！反正收获很多，我要熬夜备课了！

田新颖

北师附小顶岗第二周

到北师附小已经实习了两周了，还是依旧少不了些兴奋，由学生到老师的转变让我意识到了成长的意义。作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅是在工作生活上还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳，愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障;工作上，自己是由一名学生刚转变为一名老师，虽有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这些远远不够，因为教学是不断地积累经验，而我们的经验还不足，课的重难点把握，课堂时间的把握等。自己带着一腔热血来到这里，也曾畅想过自己上课时的情形，课实际与想象是有一定的差距。

虽然自己和学生的年龄只差几岁不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，每位学生都有自己的特点。需要针对不同的学生采取不同的方法。要在课下与学生多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。还有就是多向其他老师学习经验。

这一周过得非常有意义，又增加了经验以及之前没有学过的东西。

翟嘉琦

刚刚踏入一年级的孩子活泼好动，好奇心强，活动、行为缺乏目的性，可以制定一些小口令，如：铃声响，教室静;聚焦---迅速;倾听---认真;(写字时)身体坐正，肩膀放平，两脚分开放平。眼和书本一尺远，胸离课桌一拳头，手离笔尖一寸宽，笔尖朝向左前方。让孩子们利用这些小口令来约束自己。刚开学很多同学与同学之间，同学与老师都很陌生，抽出时间让孩子们做自我介绍，“我叫张明，来自西胡，我的优点是乐于助人、喜欢看书、听故事”，老师在旁边记下每一个孩子的优点，渐渐的孩子们胆子大了，敢上台讲话了，互相认识了，优点也开始熠熠闪光了。

值日对于一年级孩子来说，很多还是第一次，但孩子们很积极，不怕苦，不怕脏不怕累，和孩子们一起把教室打扫得干干净净，有时家长也会参与进来，渐渐的孩子们自己也能把教室打扫得干干净净，卫生工具摆放得整整齐齐，第二天当然少不了对他们的夸奖。每个小组都很积极，没有人偷跑，也没有人偷懒，给了我一个大惊喜。

孩子们的作息时间，个人卫生，书包整理等等，可以建立班级微信群，班里的大事小情我会在群里公布，表扬优秀的、进步大的孩子，对一些问题孩子我不厌其烦的讲他的闪光点和进步，讲他再努力一点点就会更加优秀，给那些领头雁发奖状奖品，利用各种方法激励他们进步。家长们看在眼里，记在心里，也很感激。一个月下来，教室里认真听讲的多了，上课跑神的少了，积极回答问题的多了，做小动作的少了，字体书写工整的多了，没事找事的少了。

慢下来，蹲下去，和孩子用心的相处，他们感受到老师的爱和温暖。虽然他们慢一点，迟一点 ，但他们很单纯，很用心，学生的家庭、父母素养等各方面差别很大，孩子也就千差万别，但我没有放弃任何一个孩子，对于那些稍微落后点的孩子，我倾注了更多的心血，付出了更多的爱，力求使每朵鲜花都绽放，每棵幼苗都茁壮成长。

“成人”在家庭，“成才”在学校，“成功”在社会。家庭是根系，学校是沃土，社会是天空。有家长和老师的密切配合，我们将孩子养成良好的习惯再慢慢放手，孩子学会了自己管理自己，将来才能展翅飞翔!只有家庭、学校、社会合力，我们的教育才能更加成功! “成人”在家庭，“成才”在学校，“成功”在社会。家庭是根系，学校是沃土，社会是天空。有家长和老师的密切配合，我们将孩子养成良好的习惯再慢慢放手，孩子学会了自己管理自己，将来才能展翅飞翔!只有家庭、学校、社会合力，我们的教育才能更加成功!

张悦蕊