本校从教记二21:上完了世界历史下册的内容
(2024-11-30 18:33:09)
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仅有两课内容还没有上完,自己也是在紧张的上课准备之中。看看图谱上,这两课,还真的没有什么可以值得大讲特讲的东西,说的太快了,又担心学生消化不了。只能是把课本上的知识点,进行进一步的细化,讲解,力求学生掌握。
今天的上学校时间晚了一点,,本想去帮父母买液化气炉子,可是,去了之后,才知道人家卖没了,而且,今后也不进了,只好回去,另做打算。今天对于领导来说也是一个特殊的日子,吉言吉行是应该的。只不过,下午上完课,听说了学生打架的事情,让我一下子意识到,学生的管理已经到了滑坡的地步了。不拿出点好的点子,是真的没有办法来管理众多的学生的。
好在自己的课上,刚刚能够管得住学生。哪些调皮的学生,紧急知识呵斥几句,语言多了,还是不能听到耳朵里去。自己的管理还是不够严格的,二班的一个听话的女生,对于自己的提纲,已经懒得做了。原因,就在于老师没有及时的检查。最近,也没有来得及专门的背诵,学生的懒惰,在点点滴滴中,就被积攒起来了。看来,自己的教学任务,依旧要关注全体,关注过程,关注回顾。
最后这两课的内容十分的简单,国际局势的发展情况,男生对于时事政治还是比较感兴趣的,特别是对于时下的战争。所以,课本上的话语,对于这方面的概括,十分的好。领导人的全局性,前瞻性的话语,十分的到位,十分的准确。现在是一超多强的局面,美国霸权主义的影响等等。特别是三次战争后的三次体系的变化,是让学生写到课本上,背过才是最好的。这个时候,回过头来,才发现,中国的发展极其的迅速,真的是超过了很多人的预料。珍爱和平,远离战争,仍是时下每个地球人的心愿。中国针对眼下的局势做出的自己的打算,也是费非常的有说服力的。课本上的话语介绍的井井有条,步步到位。
最后一课,改变了很多。对于第三次科技革命的提法。课本上已经删除了,这非常的好。对于有争议的内容,课本编者及时的做出了修改的,是回应现实的表现。时代的发展速度出乎预料,如果,不及时改变的话,学生学到的知识,走出校门口后,就已经是落后的了。环境问题,也成为了发展中,需要面临的问题。例如,现在的全球变暖问题,很多学生误以为是好事,其实不然。四季的规律,应该按照他得规律行进才行。变暖后,带来的物种灭绝,学生难以体会到。但是,说到庄稼地里的害虫难以消灭,来年庄稼难以丰收,学生是能够理解的。最后,剩余的时间就是做提纲了。
没想到,本学期的任务如此之多,出乎我的意料之外。但是,课上严格要求学生是应该的。自己在接下来的积极复习中,也应该兼顾到原先知识的回顾,坐到齐头并进,这样才是最好的方式。