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【“泓·雅”教师】以赛促学助成长,磨砺内功绽芳华

(2023-12-25 14:18:01)
分类: 学科天地

“泓·雅”教师】以赛促学助成长,磨砺内功绽芳华

 

10月8-10月10日2023年深圳市小学信息技术学科青年教师教学能力大赛比赛决赛在深圳大学附属坂田学校举行,我校张敏老师获区信息科技教研员马瑞老师的推荐,最终代表盐田区参赛,荣获三等奖!

【“泓·雅”教师】以赛促学助成长,磨砺内功绽芳华 

本次比赛采用浙教版信息科技教材,为期三天进行教学设计、说课PPT制作/教案撰写、演讲和借班授课(获得一等奖的四位选手进行)。赛事项目多元,全部在无网络资源、独立参赛的情况下完成充分考察了选手们教学的各方面能力本次活动以赛促教,充分展现深圳小学信息科技学科优秀青年教师的综合素养,锻炼提升了青年教师的信息教学基本功。

【厚积】

9月中旬接到市赛通知后,张敏老师认真研读浙教版电子教材及新课标,并着力在教学设计与实施中渗透学科核心素养。

【“泓·雅”教师】以赛促学助成长,磨砺内功绽芳华


独行快,众行远。学校领导和信息科组伙伴一路陪伴,不仅时常关心张老师的备赛需求还提供丰富的教学指导与帮助。信息科技赖祎俐老师就之前参加市赛对张老师进行了经验分享,科组长姚红秀老师组织了模拟训练,共同打磨课例和演讲,帮助张老师更自信地上台展示。

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【“泓·雅”教师】以赛促学助成长,磨砺内功绽芳华

盐田区小学信息科技教研员马瑞老师还召集经验教师成立了“智囊团”,全程协助盐田区小初高参赛教师备赛。在线下集中备课时,马老师针对教学设计、课件制作、演讲等环节进行反复研讨、打磨和优化。

【薄发】

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【“泓·雅”教师】以赛促学助成长,磨砺内功绽芳华

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【“泓·雅”教师】以赛促学助成长,磨砺内功绽芳华

在说课环节中,张敏老师抽取的内容是五年级第15课《算法的应用》。张老师围绕新课标中提到的以问题为导向,对该课进行了创编,以《规划国庆节动物园游玩路线——我是路线规划师》为题,赋予学生本节课的路线规划师的身份,以项目式学习的方式让学生运用算法解决生活难题。张老师的说课过程关注情境创设,了解学生已知、未知及可能存在的困难,提升了学生解决生活问题的能力。在演讲环节中,张老师以《启“星”之门的钥匙》为题,把学生比作“星星”,讲述了她在教育过程中让每一颗“星星”闪烁耀眼星光的故事。

在整个比赛过程中,张老师从容应对、尽展风采,充分展示了我校青年教师扎实的基本功、新颖的说课设计,展现了田心青年教师特有的自信和魅力。

【感悟】

行远自迩,笃行不怠。回首备赛历程,是刻骨铭心的记忆,也是专业成长的“涅槃”。张老师表示,整个备赛、参赛的经历如同一段艰辛的爬坡历程,她在赛前曾一度非常紧张和焦虑,但一路走来得到了区信息科技教研员马瑞老师、智囊团各位老师及校领导、信息科组老师们的倾心指点、默默守护,这像一颗定心丸,让张老师在备赛过程中全身心投入,顺利完赛。而这样的历程,正是一个青年教师“修练内功”的过程,如今,张老师细细回想,感触颇多。在今后的教育路上,她会秉持初心,在博采众长中,执起教学之手,秉承研磨之心,精进自身的专业素养,潜心教书育人!

 

轻舟已过万重山,长路漫漫亦灿灿。本次比赛,是对田心青年教师的一次磨砺,也是对教师基本功的一次检阅。教育之美,美在成长;教师之美,美在进取。教师的专业成长,只有起点,没有终点,只有不断磨砺,提升专业技能,才能促进教育教学水平与教育教学质量不断提升,让每一位教师都能在教育沃土上绽放芳华!

 

撰稿人:张敏

 

 

 

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