名师引领扬帆起，深耕课堂向未来

——深圳市2023年小学数学“名师优课”系列教研活动（盐田专场）

为进一步提高数学教师的教学水平，充分发挥名师骨干在教学中的示范和榜样作用，为教师的专业成长搭建互动交流的平台，推动小学数学教研高质量发展。2023年5月30日上午，在盐田区田心小学举行了深圳市2023年小学数学“名师优课”系列教研活动（盐田专场）。

参加本次活动的嘉宾有深圳市小学数学教研员李一鸣老师、盐田区田心小学刘汉文校长、林园小学李梅先副校长、盐田区小学数学教研员晏长春老师，本次优课展示的名师分别是盐田区田心小学彭丽文老师和盐田区林园小学姚琳玲老师，盐田区全体小学数学老师参与此次活动。

第一节课，彭丽文老师执教的北师大版一年级下册《填数游戏》。彭老师通过“最强大脑”的节目介绍“数独”，渗透数学文化。围绕核心问题：怎么填？先从哪一格入手更快？引导孩子先从最简单的填数游戏开始，总结出填数游戏的技巧。遇到更难的问题时，让孩子通过小组合作交流，上台汇报，生生互动，师生互动的学习过程中寻找线索，一步步抽丝剥茧，总结出填数的策略，培养孩子分析推理能力。

第二节课，姚琳玲老师执教的北师大版二年级下册《回收废电池》。姚老师创设生活中电池的重要性及其危害，以有奖回收废电池的的活动中背景，渗透环保理念，开展思政教育，同时激发学生发现、提出问题。通过“画、拨、写、说”等学习过程，借助数线图、计数器等直观模型，引导学生动手操作、思考、交流，经历三位数加法的估算和精确计算的过程，发展学生的数感，感悟化相同的计数单位的算理，充分体现新课标理念下的运算的一致性。

专家引领，采长致远。课后，深圳市小学数学教研员李一鸣老师充分肯定两位老师教学经验丰富，教学理念符合素养课堂理念，以生为本。比如，彭丽文老师的教态好，语言引导恰到好处；课件制作水平高，课件、教具、学具三位一体。姚琳玲老师情境设置虚实结合，让学生更好地投入课堂；探究中提倡算法多样化，引导学生之间生生互动。同时，李老师也对教师教学语言、如何把握上课节奏和课堂氛围等方面提出了中肯的建议。李老师幽默、细致、一针见血的点评，让观摩的老师醍醐灌顶，收获颇丰。

最后，晏长春老师做总结发言。晏老师首先肯定了两位上课老师和学生的素质之高，不同的课例演绎出同样的精彩。同时，晏老师从教师教学语言共情精练、情境激趣、话题有趣、交流有获五方面与听课老师共享提高课堂质量的好方法。

教而不研则浅，研而不教则空。本次活动的开展充分发挥了名师的示范引领和辐射作用，为老师们提供了展示、交流、学习、共进、互动的平台，在小学数学教育教学领域提供了良好的学习范例，进一步浓厚了“教的有效、学的积极”的教学氛围。相信老师们将以此次活动为契机，继续在学习、思索、交流、不断实践中成长和充实自己，从而真正实现共同进步，共同成长！

撰稿人：黎雅倩、刘朝云