课题驱动、行动研究是促进教师专业发展的强大推动力，是教研兴教，教研兴校的重要体现。2021年，盐田区市田心小学共6个课题在市区级课题中成功立项。为规范课题的管理、扎实推进课题的研究，2021年12月6日，田心小学举行2021年度市区级课题集中开题论证会。

深圳大学师范学院教授高天明、罗湖区初中数学教研员洪飞、南山区教科院教育理论部张丽虹博士、龙岗区教师进修学校科研管理部主任鲍远根博士、盐田区教科院杨江峰博士作为开题论证专家亲临指导，田心小学刘汉文校长、邹万洪副校长、教师发展处彭丽文副主任出席会议，各个课题组的主持人及核心成员参加会议。

会议伊始，邹万洪副校长逐一介绍五位莅临指导的专家并对专家表示由衷感谢。

邹万洪副校长致欢迎词

深圳大学师范学院高天明教授

罗湖区初中数学教研员洪飞

龙岗区教师进修学校科研管理部主任鲍远根博士 

南山区教科院教育理论部张丽虹博士

盐田区教科院杨江峰博士

随之，各课题组主持人依次围绕立项课题的研究背景、文献综述、核心概念、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果等方面进行开题论述。

1. 基于优秀传统文化的文言文主题式教学实践研究——以小学高年段为例  主持人：吴叶

2. 小学课后服务时段课堂精细化管理的探究 主持人：钟洁艳

3. 小学语文班级学习共同体活动方式及效果研究 主持人：彭娟

4. 深度学习视角下小学高年段数学思维培养研究 主持人：曾洋

5. 英语课堂小组合作学习中常见的问题以及解决策略研 主持人：蒙健健

6. 小学音乐欣赏课创意教学的研究 主持人：朱林翔

此后，五位专家评审依次对各个课题进行了一对一的全面而深刻的分析，从专业学术视角，高屋建瓴、深入浅出地提出了具体可行、有针对性的修改意见。

专家指出，课题研究主持人还需进一步明确、凝练研究问题，全面分析研究对象，准确界定核心概念，细化研究方法。同时，专家认为，各位主持人应明确开题论证会的作用，提供更为详实研究预案，以便专家判断课题接下来的研究方案是否具有科学性、合理性与可行性。专家的点评，进一步深化和拓展了课题的意义与视野，使课题组有了更清晰的研究思路与明确的前进方向。

经过合议，专家组一致同意六项课题全部通过开题论证，并认真撰写了开题论证意见。最后，邹万洪副校长再次代表学校深情致谢五位专家的倾情引路，希望课题组老师会后进一步吸收和消化专家们宝贵的意见和建议。

与其说本次会议是一场开题论证会，不如说是一场精彩纷呈、干货满满的培训指导会。接下来，六个课题研究组将课题研究路上继续深耕厚植，扎实推进课题的研究。

吴叶/撰稿