没有一朵花从一开始就是花。从一名小学数学教师成长为小学教学副校长，从一名学科骨干教师成长为黑龙江省“十百千”工程卓越教师培养对象，我经历了32年的岁月洗礼。从教师到副校长角色的转变主要体现为从“教”到“研”，从“个人成长”到“团队共进”。我深感会教书不一定会培训，需要重整心态再出发，朝向心中的星河继续迈进。在成为教学副校长的这八年时间里，我不敢懈怠，聆听专家讲座，努力向前辈学、向专家学；阅读各类与教学、管理、教育相关联的书籍，希望通过大量阅读向内输入，润泽专业素养，提升培训能力，实现为学校、为教师服务的目标。一路向前，不问东西，静下心来在学习路上慢慢蜕变。

“凡事预则立，不预则废”。这句话无论是在日常工作中，还是在项目活动开展中，都会时刻出现在我的头脑里。我总会用这句话鼓励自己，遇事提前做些思考和准备，在做着做着、想着想着的过程中工作、项目都会如期圆满完成。大家对我的评价都是:“做什么事都快!”这样的评价既是激励，也是一种鼓舞。可“快”字背后花费的时间和努力却不为人知。我锻炼自己养成这样的习惯:将碎片化的时间充分利用起来，遇到问题先整体规划、构思，再将整体拆解成部分，一点一点地去完成一个事件的某一部分。在时间的长河中有效利用好碎片化的时间，便会带给你不一样的成长和收获，但这些都需要严格的执行力和自律性。比如，学习这件事。天命之年，上有老下有小，我坚持阅读，走进书中感受书籍带来的滋养，从学科书刊到《人民教育》，从专业书籍到哲学书籍。坚持下来就会发现读着读着，你的思想、眼界，甚至解决问题、处理事情的格局都会慢慢发生变化，我想这一定跟读书这件事有关联。

我经常自醒:在这个大千世界里，虽然我不能成为一个纯粹的人，但是至少可以做好自己，做自己喜欢的事，努力活出自己喜欢的模样!因为喜欢的事总会想办法努力去完成。“干一行，爱一行，专一行。”我喜欢我的工作，无论是过去当教师，还是现在从事教学管理，将喜欢的事当作兴趣来做，将工作当作人生价值体现来践行，不虚度光阴，义无反顾地做好自己喜欢的事。2023年，我终于达成所愿，被评为正高级教师。职称已经到头，但我依然眷恋于课堂，因为那里有我喜爱的学生；我依然热衷于和老师们一起研究课堂，因为“已欲达而达人”。改变心态，做喜欢的事是一件幸福而又美好的状态，心态变了，一切都会随之发生变化，工作、生活皆如此! “不积跬步，无以至千里”。

32年的教育生涯一晃而过，留在记忆最深处的便是与学生的温馨时刻和教师们互学互帮的美好时光。我坚信，在不断蜕变中总会成长成自己喜欢的模样，心无杂念，努力做好自己喜欢的事情。