我思考：课堂是这样的吗？

课堂是什么？离开了人，课堂也就没有了生命。课堂的样子，也就是人上课学习的样子。

课堂中学生学习的样子，我们常常要求学生“坐正”。我们是否想过，坐正，是否就听讲了呢？坐正，是否就在学习呢？试想，成人都很难保持长时间的坐正姿势，而我们却一而再再而三地要求学生这样做，这是否合适？当学生坐得像雕塑的时候，他们还能学习吗？如果学生上课的姿势并没有像老师要求的那样端正，但又不影响他人的学习，这是否允许呢？我们以往太注重的是视觉上的外在姿态的统一、整齐、有序、 “规范”。比这更为重要的是，学生是否在一种感觉舒适与安全的环境中学习。