青年教师的成长需要很强的主动性。如果凡事只求“过得去”，不会自觉去追求精益求精，很可能工作了很长年份，依然如初站讲台般青涩。说句心里话，教师要想提高自身的教学水平，必须有精雕细琢的钻劲和韧劲，要有不怕干事的闯劲。
不怕多干事是青年教师快速成长最有效的途径。多上公开课，多听老教师的课，多参加教研活动，多跟学生交流，多总结反思。不要一有事就推卸，久而久之，领导就不再给你锻炼的机会，不知不觉中你成为了教学“混混”。吃亏是福，对于青年教师是实实在在的褒义；机会难得，在“干”中发现自身不足。成为教学能手之前，认真学习同行们的十八般武艺，取人之长，为己所用。秉持事事不得过且过，凡事尽自己最大的努力，切切实实经受岗位考验，进步就会更快。
不怕事难做是青年教师提质增效的最佳方式。打仗要打硬仗，骨头要啃硬骨头，能够把难事做好，本身就是能力得到提升的表现。领导一看你能把难事办成，堪当大任，自然会给你压担子，担子担久了，你就成了独一无二的人选，想不进步都难。别人还觉得有些事是不可能完成的时候，你已经悄悄地完成了，永远比别人先跑一步，机会自然早一步落到你头上。在不断地克服困难中提升自己，把克服困难当作进步的基本功、必修课。自己跟自己较劲，越是难做越想做，做着做着就能做出高境界。
不怕领导要求严。教师是一个岗位一个坑，只要你完成任务了，一般情况下，领导不会吹毛求疵，也不会过分针对某个人。但是如果某个老师能自觉把工作要求提升到“完美”的层次，事情做到高规格，领导会记在心里。当有机会向上级推荐人才时，你自然多一点机会成为考察对象。青年教师万不可把工作当成任务，任务完成则万事大吉，这样的工作态度是得不到领导“青睐”的。领导对你严要求，定高标准，一定是你入了他的法眼，认定你是可造之材，这时你能迎难而上，领导必定对你青眼相加。
不怕别人说闲话。工作是为了自己，说好听的是为了国家，不是为别人。你把难事办好了，领导重用你了，难免会招来其他人的嫉妒，说你的闲话。如果这时你觉得委屈，有发不完的牢骚，正中别人下怀，领导也会重新思考要不要重用你。正确看待自己受的委屈，有些委屈并不是不可受的，无怨无悔地承受了，方显大气。说你坏话的人一看打不倒你，自会觉得无趣，慢慢地就会把重心转移，物色新的对象去了。遇到委屈默默承受，少一点“玻璃心”，不反驳别人的嘲弄，始终保持良好的工作态度，时间一久，你的努力自会得到回报。
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