考前心理辅导系列（5）

郑鼎文

从上世纪80年代初到新世纪之初，即1981年到2007年近30年的时段中，我在初、高中校长岗位及退休初期的讲学生涯中，大约作了上百场考前心理辅导讲座。现将我的讲稿内容依次推送出来，以资有需要的同仁参考。（2007年定稿）

—— 题记

（5）掌握科学答题方法，在做题上、心理上进入良性循环

科学的答题方法不仅效果良好，而且会产生积极的心理效应。

过去有一种说法，说是试卷拿到手以后先不要急着答题，先从头至尾把整个试题看一遍，然后再做题。事实证明这种方法浪费时间，弊大于利。因为大家知道高考试题量大，看一遍用20分钟时间不一定够用。所以现在普遍采用的科学的方法是“按题号顺序，先易后难答题法”。就是按题号的顺序审题，会一道就先做一道，一时不会的，先跳过去继续往下做，直到把整个试题过上一遍。然后再回过头来，再把第一遍没有做出来的试题过一遍，也是会一道做一道，不会的再跳过去。这样，到最后如果还有时间，就可以集中精力去突破最后的难题；如果没有时间了，起码已经把会做的试题都做完了，就会心中坦荡荡，无忧无虑。这种先做容易题，再做中等题，后做难题的先易后难的答题策略，可以叫做先“顺手牵羊”，再杀“回马枪”，或曰：先挑软柿子吃，再啃硬骨头。这种科学的做题方法，不仅效果好，而且容易产生积极的心理效应，始终伴随着成功的愉快的情绪体验，从而在做题上、心理上都能进入良性循环。在这里我想提醒同学们注意，千万不要逞英雄先做难题，结果导致不会做的题始终不会做，会做的又没有时间做了，只能无可奈何花落去，叫人后悔叫人愁。 当然，难题也因人而异，因是否做过、复习过、辅导过而异。有些综合性较强的难题，如果复习中正好涉及到了，给分又多，亦可先做；语文试卷，写作水平较高的同学也可先写作文，再带着胜利的喜悦去做基础题。

2007年6月1日，我被评为陕西省十佳志愿辅导员在西安开会留念