《回忆我的母亲》写作探究
(2025-01-12 13:11:40)
标签:
教育 |
分类: 教学设计 |
如何写写人的文章
——朱德《回忆我的母亲》写作探究
谢惠茵
(2025年1月4)
一、题目:饱含情感
二、开头:开篇点题,明确写作重点,引出下文
三、结尾:首尾呼应,升华主旨
首尾呼应,升华主旨,表达了作者对母亲去世的哀痛和对母亲的怀念,并歌颂和报答中国母亲。
四、思路清晰
(一)全文写作思路
1段:痛悼母亲逝世,引出对母亲的回忆。
2-15段:回忆母亲的一些事,表达对母亲的感激之情。
16-17段:歌颂母亲,报答母亲。
(二)第二部分写作思路
2-3:家庭的基本情况
4-6:写母亲的勤劳能干
7:写母亲的宽厚仁慈
(4-7: 贫苦的家境中表现母亲的品质。)
8-9:写母亲的坚韧
10-12:写母亲对我的理解和支持
(8-12:在广阔的社会背景中表现母亲的品质。)
13:小结
14-15:感谢母亲
五、突出重点
本文重点表现母亲勤劳的一生,处处紧扣第一段“特别是她勤劳一生”来写,第3,4,5,6,7,11,13段都提到了母亲的勤劳。
六、用真情写都是好文章
本文与《藤野先生》写作的不同:本文没有具体写几件事,甚至没有人物描写,是作者在讲述他的母亲,都是记叙。这原本是记叙文写作的大忌,但因每一句话都是作者用真情写出来的,依然打动人心。
用真情去写作,不管怎么写,都是好的!
如何写写人的文章
——老舍《我的母亲》写作探究
一、题目:以人为题
二、写作思路
1-6段:母亲的娘家、出生、出嫁、生育等基本情况。
7-11段:母亲的品质及对“我”的影响。
13-15:母亲对儿女的爱和思念以及母亲的去世。
16:总结全文,母亲对我的影响以及我的愧疚。
三、细节描写
1.
2.
3.
4.