加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

《山坡羊·潼关怀古》教学设计

(2023-03-24 15:13:30)
标签:

教育

分类: 教学设计

《山坡羊·潼关怀古》教学设计

教学目标

1. 了解曲的特点。

2. 理解曲的内容,感受诗人心忧天下的情怀。

教学过程

一、解题

怀古:追念古代的事情。

潼关,古关口名,在今陕西省渭南市潼关县。关城建在华山山腰,下临黄河,非常险要,为古代入陕门户,是历代的军事重地。

 

二、元曲

元曲是元代文学主体。所谓元曲,实包含两个部分:一是散曲,一是杂剧。散曲可以说是元代的新体诗,杂剧是元代的歌剧。散曲可以独立,同时又是构成元代歌剧的主要部分。

 

三、朗读

听读,自由读,指名读

 

四、理解内容,体会情感

1. 潼关有怎样的特点?

地势险要

2. “怀古”,追念古代的事情。诗人追念古代什么事?有怎样的感慨?从中可见作者是怎样一个人?

3. 写作背景

1329年,因关中旱灾,张养浩被任命为陕西行台中丞以赈灾民。张养浩为官清廉,爱民如子。几年前他辞官隐居,决意不再涉足仕途,但听说重召他是为了赈济陕西饥民,就不顾年事已高,毅然应命。他命驾西秦过程中,亲睹人民的深重灾难,感慨叹喟,愤愤不平、遂散尽家财,尽心尽力去救灾,终因过分操劳而殉职。这首《山坡羊》当作于此次应召往关中的途中。

 

 

 

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有