兰莹

记叙文阅读理解是初中语文教学的重头戏之一，也是中考的重量级题形之一。它主要是培养学生运用记叙文知识的技能技巧解决相关问题，从而提高学生的阅读理解水平，达到提高学生分析问题、解决问题的能力。因为它涉及的知识面广，问题琐碎，所以常常让语文教师感到无从下手，对学生来说，也是一只烫手的热山芋，难以下咽。笔者在多年的教学实践中反复摸索，试图从以下几方面解读记叙文阅读理解，揭开它的神秘面纱，和大家共分享。

一、中考记叙文阅读理解的特点

1题型全面

中考记叙文阅读理解题有填空题、选择题、辨析题、简答题、论述题、摘抄题……从题型上说，十分全面。

2以主观理解为主

近年来，中考记叙文阅读理解改变了以往选择题多的情况，有效避免了学生在不理解文意的情况下猜答案，侥幸得分的因素。主观理解题占绝对优势，有利于检测学生的理解思维能力，有利于检测学生的语言表达能力。

3答案明确

中考记叙文阅读理解题的答案十分明确，给分有理，扣分有据，来不的半点含糊。即使近年来兴起的开放性试题，只要观点明确，言之成理即可。

二、学生在记叙文阅读理解中出现的主要问题

1文体知识掌握不够系统

文体知识好比一把解决问题的金钥匙，学生一旦掌握它，解决问题就有章可循。相反，大多数学生做题不着边际，就是因为记叙文文体知识太贫乏，例如表达方式与说明方法混淆不清等。

2对文章中心把握不准确

有些学生答案与文意悖谬，甚至风马牛不相及，主要是没有理解文章的主要意思，牵强附会的理解。记叙文的中心是文章的灵魂，文章的选材、构思、表达都是围绕这一核心安排的，学生不理解文章的意思，正确做题自然无从谈起。

3审题不清

古语说：差之毫厘，谬以千里。在记叙文阅读理解中，主要表现为审题一字之差，与正确答案相距十万八千里。这种由于粗心大意，不能正确理解题意，答题不规范，白白送分的现象在考场上比比皆是。

三、解决办法

（一）掌握记叙文文体知识

记叙文是以叙述描写为为主要表达方式的文体，它可以写人、叙事、写景、抒情。从文体知识角度，应从以下方面掌握：

1弄清记叙的六要素、

2读懂文章的中心，理清文章的思路

3分清记叙的顺序、详略、人称

4抓住记叙的线索

5理解所用的表达方式及作用

（二）学习做题技巧

1通读全文，准确了解大意，理清结构。

记叙文表达的主要意思是文章的中心，它统率全篇。阅读记叙文，必须静下心来，读懂每一自然节的意思，然后纵观全局，准确概括出全篇表达的核心意思。同时，还要分清文章先写什么，后写什么，各部分之间是总分总的关系，还是并列关系、递进关系等等。这是做好阅读理解的基础。

2审清题意，找准突破口。

记叙文讲究言之有理、言之有物、言之有序、言之有彩。做这类题，首先要看看题目提了什么问题，是从什么角度提的，诸如从中心角度、结构角度、语法角度、文采角度；有哪些限制性条件，诸如用原文回答，限制答案字数等；然后找到题目在原文的出处，有针对性的从以下几方面寻找突破口：

1）关注题目

题目往往是文章的眼睛，它通常限定文章的范围、体裁，有时是文章的线索，有时是文章的中心。

2）找关键句子

记叙文有段构成，段由句子构成。句子，尤其是关键句子往往包含丰富的信息。做阅读理解题需要把握以下几种句子：a能表现文章主要意思的中心句。b为表现中心深化中心服务的描写句和议论抒情句。c起过渡作用的句子。d在某一部分起总领作用的概括性句子。e为下文埋伏笔的铺垫性句子。f前后呼应的句子。

3）锁定关键词语

关键句子是文章的精华所在，做阅读理解题，当你愁眉不展时，目光锁定关键词语，会使你茅塞顿开。关键词语有以下几种：a能体现文章中心的词语。b叙事时传神的动词。c描写时恰当的形容词。d限制性的副词。

4）理解艺术手法

记叙文常用的艺术手法有对比、烘托、夸张、讽刺、象征手法、以小见大、托物言志、欲扬先抑等。一篇文章往往以某一种为主，理解艺术手法有利于感悟作者的思想倾向。

5）品味修辞手法

修辞是文采之一。恰当的修辞使文章增色不少。做阅读理解题，品味修辞的妙出，也是常用的方法。一般来说，比喻能生动说明事物的特点；拟人使事物具有人的特点，亲切；排比一气呵成，增强文章气势；对比突出事物的特点；反问加强语气，设问引起读者思考。当然，做题时还应结合具体情况稍做分析，使回答全面完整。

3尊重原文，答案尽量在原文中找。

记叙文阅读理解设置的问题来源于所给的记叙文文段，这就限制学生必须进紧扣文章做题，而不是游离于文段之外，所以尊重原文是做题的重要原则。正因为问题来源于所给的文段，所以在文段中找题目的出处，并在其上下文找相关句子，这些句子往往就蕴涵着答案，所以答案尽量在原文中找是做题的捷径。

（三）端正做题态度。

做阅读理解题，要想临场发挥好，就必须有端正的做题态度，有明知山有虎，偏向虎山行的决心，坚信我能行。要认真认真再认真，细心细心再细心。一旦遇到“拦路虎”，要注意联系平时所学的相关知识，灵活运用。畏手畏脚，粗心大意千万要不得。

成功与汗水是分不开的，谁如果想撷取记叙文阅读理解的硕果，就必须以课本为阵地，掌握阅读理解的原理方法，就必须以课外为练兵场，多读多练。理论与实践相结合，将铸就你人生的辉煌，精讲与精练相结合，将实现你人生的理想。