有效沟通 促进教学相长

—安庆市国培计划(2023)英语学科卓越教师培养项目集中研修Day7

盛夏未央，初秋登场，一半热烈，一半清凉。在南通，我感受到最多的是热烈。8月24日，卓越英语班的学员们在南通继续进行第七天的集中研修活动，这个夏天，我们均在成长的路上。

上午的分组学习，来自江苏省崇川区虹桥第二小学副校长王敏带来了一节绘本课。她所教授的内容是My Noisy Schoolbag（丽声北极星绘本江苏版）。上课伊始，王校长让我们全体老师先用40分钟自己先思考自己改怎样上好这节绘本课，有点是同课异构的意味。40分钟后，王敏老师则通过无生上课的形式，展示了她对绘本课具体的上课过程。上完后，小学老师对其课进行了简短的研课、评课。接着王校长对其课进行了教学阐述。最后，张蕾主任对她的课作了简单的点评。

我感受最深的是，老师整个教学设计逻辑性、科学性，包括老师说的每句话均和课堂教学内容有关。基于内容设置情境，以问题链为导向，设计多层次教学活动，以故事情节为明显，探究主题意义。另外，王校长课件制作精良，色彩搭配等给人不一样是视觉效果。

下午的讲座仍然由张蕾主任带来的，因张主任上次讲座没有完全讲完，所以今天继续上次的内容，原本安排的讲座内容因时间有限没有涉及，着实很可惜。张主任主要讲述一个内容教师的教学方法和师生沟通方式：从交流方法名，名师教学经验，师生沟通方式三个方面进行详细讲解。其中穿插张主任自己的教学实例，她还诉说了解决问题的方法，很有实用价值。

我听了张主任的讲座，首先从张主任整个精神气质上看，觉得她每天精力十足，笑容仿佛长在脸上。第二，敬佩于她的教学智慧。老师要与学生有效沟通，建立良性师生关系。她是极具教学情怀的老师。讲座结束后，老师们询问她是否有自己的公众号，可惜有些遗憾。

今天的学习结束了，明天又是怎样的学习历程历程呢，我很是期待。卓越之路，我们一直在不断攀登！