余春

2022.08.26

班主任工作善从小做起，小中见大，小中见思考。

1、课间休息。

“欢快的10分钟”，课间生活指导。

先介绍“欢快10分”活动作用及意义。

具体指导：

1）、远眺3分钟。

2）、散步。

3）、小运动量活动。

4）、唱歌。

（看看、走走、动动、唱唱）

由值日生专项检查。列入值周记录。班主任督查。学生努力与教师配合。

保证课休10分钟。作业量大的，应及时与老师沟通。不拖堂。

以班会课10分钟，引导平时课休10分。

经过努力，形成习惯，铸就风景。

陶行知认为适当休息是健身的主要秘诀之一，万万不可忽略。

建议：

找点时间、找点空间、带着学生、郊外看看。走进自然、神清气爽、生命活力。

郊游自行车（安全第一）。

苏霍姆林斯基认为，跟孩子们经常的、生活活泼的直接交往，这是思想的源泉，是教育开发的源泉，是产生喜悦、忧虑和失望的源头。

郊游，这样的社会实践，应成为“必修课”。可分组、按特点，发动家长共同完成。需写见闻。