读《班级文化建设》有感5
(2022-08-27 09:54:37)
标签:
教育健康历史时评文化 |
分类: 教育思考 |
余春
2022.08.26
增强规则意识
《班主任工作》规定指出,培养学生规则意识。
规则意识从培养,从小事做起。
首先,建立班级规章制度,通过实施。
师生共同遵守。
倡导民主作风,以身作则。遇事交流、沟通。
指导学生内省反思。在校内外守规。
依规办事,成为师生生活活动准则。
前一篇:读《班级文化建设》有感4
后一篇:读《班级文化建设》有感6