小学语文组 第一次教研活动

1.主题：工作布置会议

2.时间：8月28日上午11:00-12:00

3.活动目的：工作布置

4.活动地点：本校报告厅

本学期我担任语文教研组长，诚惶诚恐，在坐的各位都比我有经验，希望我们一起互相学习，互相进步，本学期的语文教研组主要有以下几个方面：

一、开学前（备课）

1.9.3号前制定教学计划，1-2年级阅读计划和教学计划。3-6年级多一个写作计划。

2. 准备好开学第一课

3. 开学前上传第一单元教案和课件

二．备课和作业要求

1.格式和要求和上学期一样，（本学期要有二次备课痕迹，修改的地方要标红。）

2.作业：批改要统一，小勾，不要勾在字上。点，订正好打勾

3.作文批改今年要加强（在字迹和质量上着重修改）

4.教学检查一月一次，再加不定期检查。第二周集团调研。第三第四周常规达标校验收。备课要规范。

三、教研活动

1.活动形式（一人一课）（本学期大概有10次左右集体活动）

具体内容（年级组为单位、开不同类型的课，阅读课必须开一节、可以先根据人员确定课型再抽签决定，课题自行决定。8月30日前课题、开课顺序备课组长报给我。）

一年级：识字与写字、阅读、口语交际、古诗 新授课

二年级：识字与写字、阅读、写作、口语交际、古诗 新授课

三年级：识字与写字、阅读、写作、口语交际、古文 新授课 复习课

四年级：识字与写字、阅读、写作、口语交际、古文 新授课 复习课

五年级：识字与写字、阅读、写作、口语交际、古文 新授课 复习课

六年级：识字与写字、阅读、写作、口语交际、古文 新授课 复习课

        综合性实践课等

四、自身素养的提升。教科研活动。（全员参与、所有活动可以以年级组为单位，团队合作，人人参与。争取一学期左右一个，集思广益，备课组活动为一起设计教学设计或项目化学习，大单元整合。争取每一位老师都能有所收获，不一定一定要获奖，今年的设计不行，明年可以继续优化参评。对个人的职称评审也是一种积累。修改好了可以给我也可以给相关有经验的老师看看，提提相关的意见和建议。）

1. 每月坚持练字。

2. 每月坚持阅读

3. 坚持研读新课程标准

教师层面：

1. 第二周学区团队赛研（有兴趣的老师先报名，第一次教学活动以团队赛研为帮扶，全员帮助其打磨。）

2. 第四周跨学科学习案例设计比赛

3. 第七周精品课程（指向未来的项目化学习）

4. 第八周：大单元整体教学设计比赛

5. 第九周：微调研教研叙事

6. 第13周：教师读书沙龙（到时候阅读活动方案确定好再发）

7. 每学期整张试卷命题一份上交。

五、学生活动：

1. 阅读活动 （阅读方案还在完善中）

读书漂流：和上学期一样，每个班上报数目给备课组长，可以是快乐读书吧的数目，每个年段推选一位老师上阅读导读课或交流课。

每日坚持阅读：一三五书法、二四六阅读

书香伴眠

2. 汉字素养：（题库、海选、第四周学区就要比赛，这是本学期的重中之重，需要指导师2位，学生5位，希望老师们踊跃报名。）

3. 写作比赛：本学期只有两项比赛，鼓动学生踊跃参加。

4. 古诗考级

六．其它

1.开学初段长要组织3-6年级的期末质量分析会。各位老师做好相关发言工作。

2.教辅征订、试卷征订要统一，年级组统一上报，做好减负保质工作。

   谢谢大家，有说的不好的，考虑不充分的，欢迎大家提出指正，谢谢。