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2021第二学期艺术组第十一次教研——中国传统山水

(2022-06-24 14:06:19)
标签:

公开课活动

分类: 中小学美术、音乐

校本研训活动记录表

项目名称

综合组教研会议

负责人

谢子奕

活动时间

2022.6.7

活动地点

 

活动主题

(美术)公开课

主讲人

王宁宁

参加对象

综合组全体教师

活动内容

及进程

一、 公开课

·导课:树石是中国传统山水画的重要组成部分,所以学习树画法尤为重要

2·展示不同季节树木景色图片,说明树有不同种类和姿态,因此有不同的画法。(展示一组山水画请学生欣赏,提问:你能发现画不同的树有哪些不同吗?)

·笔墨技法讲解。

1·树枝的结构:

传统画论中把向上生长的树枝称为鹿角枝,把向下弯曲的树枝称为蟹爪枝,另外还有平生横出的长臂枝。

(展示图片,让学生分别找一找其中的鹿角枝和蟹爪枝。)

教师总结:树的结构可分为三大类---

一是向上生长类,称为鹿角枝,这类树最常见,如柳树,樟树等。

二是向下弯曲类,称为蟹爪枝,如龙爪槐。

三是平生横出类,称为长臂枝,如松、杉,木棉等。

2·远树和近树的画法:

(物象的远近关系表达法)

展示图片《富春山居图》局部。提问:你知道近树和远树的画法有什么不同吗?

学生讨论,教师小结:

物象具有近大远小,近遮挡远,近清远朦的特点,所以在表达的时候我们应该注意物象的远近关系。

3·树的画法步骤:

·先画主干。

·添加树节。

·再画树枝。

(要四面取势。画树出枝一忌干、枝均等排列;二忌数枝平行;三注意枝要抱体,不可散乱。)

·用浓淡不同的墨色画出不同形态的树叶。(铅笔亦可。)

4·点叶画法:

画树有单叶(点叶法)。夹叶(双勾法)。

根据不同种类的树,画面的不同需要,选择不同的用法。

·学生练习

根据以上学习内容,请大家大胆临摹一副课本上或图片展示的作品。

(播放背景音乐及视频文件,让学生在欣赏树石画法视频的同时自己动手创作。)

·作品展示--点评

·教师总结

 

 

 

 

二、 集中评课

1.  王宁宁老师:这节课主要学习蟹爪画法和鹿角枝画法,通过这两个画法,来学习如何画远树和近树。以名画《富春山居图》为例,使学生了解古代树石画法,从而初步感受水墨画的魅力!

2.  组内教师互评。

黄一成老师:宁宁老师这节课紧凑有趣,水墨画较为枯燥,但是以《富春山居图》贯穿,学生关注度提高,整节课氛围感好。

王洁老师:树石对于学生来说难度较大,但是从学生作品可以看出,宁宁老师这节课较为成功,学生掌握的非常好!

谢子奕老师:宁宁老师这节课步骤紧凑,完成了教学目标和重难点,先让学生直观感受真实的树图片,经过讲解,再示范这两种树枝的画法,学生会更透彻 的了解,然后在将近景和远景进行比较,通过比较才能发现不同,学生一目了然,避免了作画时发生的错误。但是在蟹爪画法示范时,视频速度过于快了,可以和鹿角枝的画法速度一样,这样如何停顿,在什么时候用力,学生会看的更为清楚。

活动反思

与意见

 

1·山水画在中学美术教学中占有重要位置,如何提高学生审美情趣和水平?

2·如何让学生用作品记录与表现所见所闻、所感所想的事物,传递自己的思想和情感?

3.  在蟹爪画法示范时,视频速度过于快了,可以和鹿角枝的画法速度一样,这样如何停顿,在什么时候用力,学生会看的更为清楚。

4.  课堂氛围可以再活跃点,比如可以让学生上台比一比,或者是加入游戏,可能效果会更好

5.  宁宁老师的声音可以再大一点,后面的学生听的可能会比较吃力。

 2021第二学期艺术组第十一次教研——中国传统山水


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