“你怎么知道是这个考点？”

这是小熙同桌问题目以后，追加的一个问题。

嗯，好问题，这也是大部分孩子心中的疑问。

老师只会告诉你是这个考点，好一点的老师会追加一个为什么是这个是考点。但“怎么知道”是一个人的思考过程，天资聪颖的孩子在模仿的过程中能自己领悟到，而大部分普通的孩子连对“怎么知道？”这个疑问都不会冒出来。

而我们对“怎么知道”是有个长期的解惑过程的，从不知道到知道，几年的历程让小熙终于做到了对考点近乎条件反射的反应。

所以当同桌问她，你怎么知道是这个考点？

怎么回答？没办法回答。所以小熙说：“因为这就是考点呀。”

这就能理解学霸为什么只分享方法了，因为真正有用的是思考的过程，学霸之所以成为学霸，不是因为方法，核心能力是他们的思维，是对一个问题的思考过程，而这个思维模式的掌握是需要常年累月的坚持训练，这是三言两语能讲明白的吗？

所以考点是一个看得见摸得着的东西，这个能看见能摸到的东西叫表象，我们真正追寻的应该是本质，这个本质藏在脑子里，藏得很深，需要不停的追寻，很多时候你以为找到了，其实并没有。

我以为我现在抓住了，但我知道当我继续往下探索的时候，会发现今天我抓到的仍旧只是皮毛。