2024-2025学年第一学期个人工作总结      

  刘梦歌 

　　　这一年，我积累了知识，锤炼了技能。开华了精神，同时也明白自己尚有许多短板，以下是对本学期工作的总结：

教育教学

（一）成绩方面：

　　　1. 认真备课，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学努力实现“教师为主导。学生为主体”的教学思想，创设情境，鼓励学生积极参与、主动探索、主动思考，充分调动他们的学习兴趣和学习积极性。    

　　　2. 做好课后辅导工作。部分学生缺乏自觉性，经常上课不能认真听讲，需要多次提醒。针对这种情况，我对学生进行思想教育，树立学习的信心。在课上有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，同时对他们在学习中的点滴进步，给予表扬和鼓励。

　　　写好教学反思、随笔、认真对待每一次教研。深入学习课程标准，并将其运用到教学常规中，转变教师的观念及教学行为。努力提升自己业务水平。反思是自我提高的阶梯，好好想想哪里做得不够好。在接下来的工作中努力调整，写下工作中的点滴。为以后的教育教学留下宝贵经验。

（二）教学工作中存在的问题:

　　1、学生个体差异较大，关注学生学习的过程不够全面。

　　2、教学方法单一，缺乏创新、互动性。

　　3、教法不够多样，尤其是实践操作环节，组织上欠佳。

（三）、今后努力方向:

　　　1、乐中学、学中迷、迷中点。　　

　　　2、加强个别学生心理辅导，多关注，多鼓励，促使中等生向优等生转化。

　　3、努力研究名师课例，向名师学习。分析教法，注重课堂技巧的理论学习，提高自身业务水平。

二、班级管理

（一）成绩

   1.明确规则和纪律制度

   开学初，制定明确的班级规则和纪律制度，包括学生行为规范，考勤制度，课堂纪律。作业要求等。向学生明确阐述这些规则和制度，并强调其重要性。有助于学生明确自己的责任和义务，从而更好地遵守课堂纪律。

    2.创建良好的班风，注重安全教育

　　　配合班主任采用权利下放的制度——“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班集体。不管是任何时候安全无小事，责任大于天。

    3.教会学习方法，提高学习效率

　　　俗话说:“方法比知识更重要”。学生养成良好的学习习惯，掌握灵活的上机操作方法，将有助于提高学生的计算机基本操作能力。所以在平时的教学过程中，我适度地进行学习方法的指导和渗透。比如怎样掌握技巧，怎样提取有用的信息，怎样抓关键词理解等，目的就是让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。

　　　（二）存在的问题：

　　　1、班级里部分同学未养成良好的学习习惯、卫生习惯，需要采取有效的措施解决这些问题。

　　　2.在安全方面，也要继续加强教育，在学生心中培养安全意识，始终把安全放在第一位。

　　　（三）改进措施：

　　　1.我会继续加强学生个性化的指导教育工作，引导他们也逐步形成积极向上的学习和生活态度。

　　　2、进一步加强学生的日常行为规范和学习习惯的培养，创建更加和谐、积极的班级氛围。

　　　打印工作中，我始终秉持着认真、负责、细致入微的工作态度，顺利完成各类打印表册及试卷复印任务。并定期对设备进行清洁、保养。

　　　此外，坚持跟班工作并播放歌路营及英文故事，和班上老师做好交接和沟通，关注学生穿衣、安全，依据低年级的孩子特点，手勤、脚勤、嘴勤，注重行为习惯的培养，给我印象是我们寝室的小张，洗刷慢，穿衣服也是，没有方法，我和生活老师就特别关注他，一学期下来，帮助他改掉了拖拉的习惯，寝室的纪律也是最好，每月的优秀寝室奖就是我们最好的见证。我坚信，对于孩子只要满怀信心，用心付出，就一定会有回报。

三、个人成长：

　　　一是强化自身教学基本功，力求在课堂上精讲精练，增加开放性试题的练习，以培养学生的综合能力和创新思维，并持续向资深教师学习宝贵经验;

　　　二是对学习有困难的学生给予更多关爱、耐心与指导，助力他们在学业和人格上取得显著进步:

　　　三是加强对学生的品德教育，引导他们学会尊重他人，包括同学、老师和家长，培养良好的社会责任感和道德品质:

　　　四是在教学上深耕细作，致力于提升班级学生的整体学业水平，让每一分耕耘都化作学生成长的果实。

　　　回首过去一学期的教学工作，我深感责任重大，使命光荣。在未来的教育道路上，我将继续努力，不断进步，为学生的成长和发展贡献自己的力量。