教育的本质是包容.

读《为了自由呼吸的教育》有感

    “教育其实很简单：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”书中李希贵老师用平实的语言向我们讲述了一个个他曾经实践过、经历过的小故事，每一个故事都渗透着他对教育的独特感悟和思考。也引发了我深深的思考。

    “人非圣贤，孰能无过”，更何况是孩子呢，对孩子多一份宽容，就让孩子多一份希望。每当看到我们班的刘同学时，我时常在心里对自己说：作为教师，我们要把学生当成一个无知的不懂事的孩子对待，决不能用成年人的标准去要求一个孩子，这样对孩子不公平。要善待他们的缺点和错误。

    “教育本来挺简单，只是我们人为地把它搞复杂了。把孩子们当作活生生的人来看待，让校园里充满民主、平等，让老师、学生在校园里自由呼吸”，从而"到达心灵之花自由开放的生命田园”。多么朴实的语言，将教育这个让人觉得漫无边际的概念用寥寥数语解释的淋漓尽致。

    我非常认同李老师提出的“为了自由呼吸的教育”理念。这个理念强调了教育的本质应该是培养人的全面发展，而不仅仅是追求高分和升学率。在这个理念的指引下，教育者应该关注学生的内心世界，尊重他们的个性和兴趣，让他们在轻松、愉快的环境中自由呼吸自由成长。

    此外，这本书还对我个人的教育理念产生了深远的影响。我开始重新审视自己的教育方式和方法，思考如何更好地关注学生的内心世界和个性发展。我也开始尝试更加开放、包容的教育方式，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，让他们在轻松、愉快的氛围中自由成长。

    总之，《为了自由呼吸的教育》是一本非常有价值的书籍，它让我对教育有了更加深刻的认识和理解。我相信，只要我们坚持不懈地努力，不断追求教育的真谛和价值，就一定能够为培养更多优秀的人才做出应有的贡献。