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                     读《做一个学生喜欢的老师》有感

    阅读了特级教师于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》。从这本书中，我感受到了于老师对教育事业的热爱。于老师对教育教学的感悟，对同行教师亲切中肯的建议，对学生的尊重、了解与爱，令人赞叹！作为一名老师，想让一些学生喜欢你容易，但是让所有的学生都喜欢你很难。什么样的老师，才是学生喜欢的老师呢？下面是我通过阅读此书获得的启示。

一、童心--学会变回小孩子

    受学生喜欢的老师要拥有一颗童心。读罢全书，我感受到的不是一位教育家居高临下对读者侃侃而谈的说教，而是一个可爱的老顽童在回忆自己的教育经历，其中有欢笑，有感慨，还有留恋。这样的言谈不正是因为于老师一直保持着一颗童心吗？正如他自己所说：“教了五十多年的书，最终把自己教成了孩子。

二、夸赞—让每个学生都能感受到自己被认可

    不要吝啬对学生的赞美，每个学生的内心深处都渴望老师喜欢他，渴望自己能够得到老师的认同。我们身为师长，更要明白道理，学会将赞美之词给到每一个学生。当然，这并不是一件容易的事情，“好孩子是夸出来的”这句话不止一个人说过，但能做到的实在寥寥。

三、以身作则，身教重于言传。

    所谓身教重于言教，在教育过程中，以身作则，言行合一，发挥出榜样的影响力，这是教育工作者最重要要做的工作。为人师者，言传身教，正己束人。身为教育工作者，我们不应该将教书育人当成一份简单的工作对待，要认清自己肩上的使命和责任，要天然具备一种使命感和责任感。

    以上只是我在读了这本书后粗浅的看法，若是再继续细细品读，相信一定还会有更多的收获。书中说：成功的人生是由完成一个个小目标，最后由这些小目标组合成一个大目标的。我们只有在平时的实际中给自己定下每一个小目标，然后不折不扣去完成每个小目标，才会实现大目标。现在从现在开始定日目标，周目标，月目标，年目标，这样才会有压力，有动力，才会有最后的胜利。