公益广告词和宣传语写作教学体会

黄继森

 

全国高考语文试卷上曾出现过这样的题目：“拟出两条劝阻行人闯红灯的宣传语”“拟一条以‘说普通话’为内容的公益广告词”“拟一条以‘公民义务献血’为内容的公益广告词”“以‘友谊’为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛”……分值大约都是4分，可见，写广告词、宣传语是纳入高考范畴的。

研读《高中语文课程标准》不难看出，这类题型仍将出现在未来的高考试卷上，因为“课程目标”中的“应用·拓展”就明确要求“能在生活和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字”，而广告词、宣传语、班会主题词等，正是考查这一目标的典型题型。

下面以公益广告词和宣传语的写作教学为例，简单介绍我的教学思路和策略。

第一步，以欣赏例句的方式，引导学生总结广告词、宣传语的基本特点，得出以下结论并板书即可，只需大致解释，不必详细阐释。

1.主题鲜明，用途明确。

2.通俗易懂的道理,简单明了的信息。

3.字数简洁,句式简单。

4.善用修辞,巧妙表达。

第二步，赏析例句，总结广告词、宣传语写作的基本方法。除了灵活使用比喻、比拟、对偶、排比、谐音、双关、顶针、反复等修辞手法外，押韵（也可不押韵）、化用、字词巧排、幽默等也是常用方法。

1.对句和对偶

对句和对偶是有区别的。对句，强调句子形式，指古代诗文中字数相等、文意相对的句子，现在也指对联，通常为两个分句。上面，比如第一步列出的“通俗易懂的道理,简单明了的信息”“字数简洁,句式简单”等四个要点，就全是对句形式。

对偶，是一种修辞格，用字数相等、结构相同、平仄相对的一对语句表达相反或相关的意思，如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。二者的关系是，对偶句一定是对句，但对句不一定都用了对偶修辞。考卷中只要不明确要求用“对偶”“对仗”（“对仗”要求更高，它指（律诗、骈文等） 按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句，是中古时诗歌格律的表现之一。诗词中要求严格的对偶即称为对仗），就不要太讲究，要侧重于主题的表达，比如：

（1）高高兴兴出门，安安全全回家。（提醒安全驾驶）

（2）真情流淌，血脉相通。（献血宣传）

（3）民族在奉献中崛起，生命在热血里绵延。（献血宣传）

（4）呼出来出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。（禁烟广告）

（5）一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文。（禁烟广告）

蓬溪高峰山有“高峰山双绝”，即“道缘豆豉”和“高峰山泉”，由此我创作了“高峰山泉美 道缘豆豉香”。

2.谐音

（1）胃药药品广告词：一步到胃（位）   

（2）夏季空调机广告词：完美无夏(瑕)

（3）厕所宣传语：来也匆匆，去也冲冲。

3.双关

（1）珍惜水资源：爱惜生命之源，“关”住滴滴点点

（2）爱护草坪：小草有生命，足下请留“青”

4.对比

把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法，常以对句形式呈现，也可兼用对偶修辞。

（1）司机一滴酒，亲人两行泪。

（2）好人献上一滴血，病者除却万分忧。

（3）一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树。

5.比喻

（1）血，生命的源泉，友谊的桥梁。

（2）让诚信的阳光温暖你和我。

6.化用

（1）吃不了请兜着走（吃不了兜着走）。

（2）但愿人长久，热血注心田”（但愿人长久，千里共婵娟）。

（3）可上九天揽月，可下五洋捉鳖（九天揽月不是梦，五洋捉鳖已成真）。

7. 比拟（+押韵）

（1）小草对您微微笑，请您把路绕一绕。

（2）花草丛中笑，园外赏其貌。

8.排比

一滴血，一份爱，一生情。（献血）

9.押韵

介绍比拟的两个句子都是押韵的，再如：

左邻右舍心换心，常来常往情谊深；

年年岁岁一起往，一代更比一代亲。

10.幽默

下面三个保护小草、草坪的提示语，既用了拟人手法，也很有幽默感。

（1）我很弱小，不能承受您大脚的亲吻。

（2）芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。

（3）距离产生美，谢绝亲密接触。

11.字词巧排

（1）让您的痰吐与谈吐同样高雅。

（2）人护绿，绿护人。

（3）你玩游戏可以，游戏玩你不可以。

第三步，学生独立创作，教师评改。

下面是五年级学生创作的安全宣传语。

1.河塘库堰不安全，私自下水更危险，除非家长来陪伴。（梁  冕）

2.绿灯行，红灯停，夜间黄灯观察行。                                （梁  冕）

3.喝酒千万别开车，一滴酒水一滴泪，醉在酒中毁在杯。 （梁 冕）

4. 夏季烈日炎炎，出行牢记安全。远离河塘库堰，溺水家人泪满面。                                                                                                                                （岳原池）

5.开车一滴酒，祸害两家人。劝君莫贪杯，警钟常在心。

             （岳原池）

6. 红灯必停，绿灯可行，左右看看，观察通行。                  （王 瑜）

7.要把生命保，请走人行道。                                                  （王 瑜）

8. 为了亲人不愁，切莫私自下河游；

为了生命永久，水塘边上莫停留。                                     （王 瑜）

9.司机一杯酒，家人两行泪。                                                   （张岩）

10.不赶半分，不抢一秒，高兴上学，安全回家；遵章出行，切莫乱跑。                                                                                                                             （张岩）

11.水火无情，孩童勿玩水；溺水要命，学生莫戏水。           （张岩）

12.火是光明的使者，照亮人间；火也是可怕的恶魔，吞噬生命。

          （张岩）

13.儿童散学归来早，放学要走人行道。斑马线上仔细瞧，人行横道莫乱跑。                                                                                                                  （李沛阳）

14.红灯停，绿灯行，两眼盯着信号灯。                               （李沛阳）

15.夜晚中，黄灯闪，观察通行左右看。                               （李沛阳）

16.《安全出行歌》三首

曾李轩亦

同学们，要警惕，出行路上莫嬉戏。

过马路，不要跑，车辆驶来快躲避。

造马路，要注意，血的教训要牢记。

人让车，车让人，安全交通靠个人。

绿灯通行，红灯止步，过街要走斑马路。

街道上，莫追逐，出了危险亲人哭。

安全行，莫奔跑，交通常识要记住。

张兴平

出行前，准备好，重要物品莫忘掉。

关气阀，关电闸，危险兆头莫留下。

放学后，先回家，打声招呼再去玩。

河塘堰，水库边，这些地方都危险。

小朋友，要牢记，时时刻刻讲安全。

            吕红颖

红灯停，绿灯行，车辆驶过要躲避。

上下楼，要注意，靠右步行要牢记。

路上行，安全走，不跟陌生人交流。

回到家，先洗手，细菌病毒会冲走。

课间操，准时到，绝不推搡和打闹。

走廊上，慢慢走，安全有序不打斗。

凡做事，守规章，安全时时不能忘。

戴口罩，勤洗手，莫让病毒溜进口。

一杯小酒，两家人命，劝君莫贪杯。