加载中…我所知道的学校那些事（2）：评优
(2023-12-29 23:29:11)学校评优评先工作，牵一发而动全身，处理不当，失民心。为此学校校长们，想尽一切办法，寻找评优评先的平衡点。
有的学校将学生成绩、学生评价、出勤、科研、师德师风、临时性任务等都进行量化考核，得分高者为优秀先进。也有的学校各备课组推荐，年级组均衡，报学校校长会议讨论通过。还有的学校干脆由年级组或所谓的年级工作组直接提名上报校长室，而后象征性地讨论通过。比较可取的是第一种办法，凭本事获得，第二种会流于轮流先进优秀，而第三种问题比较多。但很多学校偏喜好第三种。
某校近几年的评优评先，老师们意见很大，多次因这拨打12345。
某校20年来有4次获推荐省级荣誉名额。其中两次，前后两任校长自己占用。另外两次花头蛮多的。某民一心钻营，据说花了不少的rmb，最后在恰当的时候获得了省级荣誉；另一次校长手中实在无人，加之该女出手不凡，在退休当口获殊荣。
而市级荣誉，非亲即故。某成任某校长女儿班主任，于是给了市级优秀班主任、优秀教师。某人做过统计市级荣誉基本不会逃离中层或特殊对象。
县区级荣誉也不是易得的。尽管基本是分配到学校的，但给谁还是有讲究的。某校近两年区县级荣誉，一般有6个名额，其中某一两个是比较公认的代表，其余都是近亲繁殖。某校2022年的县区级优秀班主任居然是成绩最差的，班级管理也是问题最多的，能荣誉是某副的不可言说的秘密在她手中。2023年的区县荣誉各项指标完成最差，但某副欣赏，于是力排众议，必须落实，最终赢得12345。
原来是正常的事情，但评优评先涉及提干、晋级，让雍容尔雅的老师们不得不奉承拍马。
某校评选几阶段优秀人选，终因不透明，打了12345。
评优评先，已然是校级领导牟取利益的口袋。
喜欢
0
赠金笔
前一篇：我知道的学校那些事（1）：补课